某地上年度電價為0.8元,年用電量為1億千瓦時.本年度計劃將電價調(diào)至0.55元~0.75元之間,經(jīng)測算,若電價調(diào)至元,則本年度新增用電量(億千瓦時)與元成反比例.又當時,.
(1)求與之間的函數(shù)關(guān)系式;
(2)若每千瓦時電的成本價為0.3元,則電價調(diào)至多少時,本年度電力部門的收益將比上年增加20%?[收益用電量(實際電價-成本價)]
(1)與之間的函數(shù)關(guān)系式為();(2)當電價調(diào)至元時,本年度電力部門的收益將比上年度增加20%.
【解析】
試題分析:(1)正確理解反比例關(guān)系,待定比例系數(shù),然后得函數(shù)關(guān)系式,實際應(yīng)用題一定要關(guān)注實際定義域,否則易犯錯;(2)按題目的提示建立方程解出,并與實際定義域?qū)φ,作出取?實際應(yīng)用題對題意的理解能力要求比較高,一定要仔細讀題和審題.
試題解析:(1)因為與 成反比例,所以設(shè)() 3分
把,代入上式,得,即有 5分
所以, 6分
即與之間的函數(shù)關(guān)系式為(). 7分
(2)根據(jù)題意,得 11分
整理,得,解得,.
經(jīng)檢驗,都是所列方程的根.但因為的取值范圍是0.55~0.75,
故不符合題意,應(yīng)舍去.所以. 13分
所以當電價調(diào)至元時,本年度電力部門的收益將比上年度增加20%. 14分
考點:1.函數(shù)的實際應(yīng)用;2.解方程中的運算能力.
科目:高中數(shù)學 來源:2015屆廣東省珠海市高三9月摸底考試文科數(shù)學試卷(解析版) 題型:選擇題
設(shè),則“”是“”的( )
A.充分條件 B.必要條件
C.充分必要條件 D.既非充分又非必要條件
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科目:高中數(shù)學 來源:2015屆廣東省高二下學期中段考文科數(shù)學試卷(解析版) 題型:選擇題
某市質(zhì)量監(jiān)督局計量認證審查流程圖如圖示:
從上圖可得在審查過程中可能不被通過審查的環(huán)節(jié)有( )
A.1處 B.2處 C.3處 D.4處
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科目:高中數(shù)學 來源:2015屆廣東省高二下學期期末考試理科數(shù)學試卷(解析版) 題型:填空題
從數(shù)字1、2、3、4、5中任取兩個不同的數(shù)字構(gòu)成一個兩位數(shù),則這個兩位數(shù)大于40的概率為 .
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科目:高中數(shù)學 來源:2015屆廣東省高二下學期期末考試理科數(shù)學試卷(解析版) 題型:選擇題
在驗證吸煙與否與患肺炎與否有關(guān)的統(tǒng)計中,根據(jù)計算結(jié)果,認為這兩件事情無關(guān)的可能性不足1%,那么的一個可能取值為( )
0.50 | 0.40 | 0.25 | 0.15 | 0.10 | 0.05 | 0.025 | 0.010 | 0.005 | 0.001 | |
0.455 | 0.708 | 1.323 | 2.072 | 2.706 | 3.84 | 5.024 | 6.635 | 7.879 | 10.83 |
A.6.635 B.5.024 C.7.897 D.3.841
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科目:高中數(shù)學 來源:2015屆廣東省高二下學期期末考試文科數(shù)學試卷(解析版) 題型:填空題
如圖,⊙的直徑,是延長線上的一點,過點作⊙的切線,切點為,連接,若, .
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科目:高中數(shù)學 來源:2015屆廣東省清遠市高二下學期期末理科數(shù)學試卷(解析版) 題型:填空題
為考察高中生的性別與是否喜歡數(shù)學課程之間的關(guān)系,在我市某普通中學高中生中隨機抽取200名學生,得到如下2×2列聯(lián)表:
| 喜歡數(shù)學課 | 不喜歡數(shù)學課 | 合計 |
男 | 30 | 60 | 90 |
女 | 20 | 90 | 110 |
合計 | 50 | 150 | 200 |
經(jīng)計算K2≈6.06,根據(jù)獨立性檢驗的基本思想,約有 _________ (填百分數(shù))的把握認為“性別與喜歡數(shù)學課之間有關(guān)系”.
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科目:高中數(shù)學 來源:2015屆廣東省高二下學期期末考試理科數(shù)學試卷(解析版) 題型:填空題
已知:長方體,,為對角線的中點,過的直線與長方體表面交于兩點,為長方體表面上的動點,則的取值范圍是 .
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