A. | 8 | B. | 9 | C. | $\frac{36}{5}$ | D. | 6 |
分析 由題意可推出a,b 滿足的條件,畫出約束條件的可行域,結合a2-2a+b2-4b+5=(a-1)2+(b-2)2 的幾何意義,求出即可
解答 解:實系數(shù)方程x2+ax+2b=0的兩根為x1,x2,且0≤x1≤1≤x2≤2,
∴$\left\{\begin{array}{l}{1+a+2b≤0}\\{2b≥0}\\{4+2a+2b≥0}\end{array}\right.$,
∵a2-2a+b2-4b+5=(a-1)2+(b-2)2,
∴其幾何意義是,約束條件內(nèi)的點與B(1,2)連線的距離,畫出可行域如圖,點A(-1,0)為最優(yōu)解,
∴當a=-1,b=0時,有最小值,即為4+4=8,
故選:A.
點評 本題主要考查一元二次方程根的分布與系數(shù)的關系,體現(xiàn)了轉(zhuǎn)化、數(shù)形結合的數(shù)學思想.還考查線性規(guī)劃的應用,考查計算能力.注意正確做出約束條件的可行域,是解題的關鍵.
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:填空題
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:選擇題
A. | $\frac{1}{2}$ | B. | $\sqrt{2}$ | C. | 2 | D. | $\frac{\sqrt{7}}{2}$ |
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:選擇題
A. | a=$\frac{1}{3}$,b=6 | B. | a=-$\frac{1}{3}$,b=-6 | C. | a=3,b=-$\frac{1}{6}$ | D. | a=-3,b=$\frac{1}{6}$ |
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:填空題
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:選擇題
A. | 125 | B. | 85 | C. | 45 | D. | 35 |
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A. | c<b<a | B. | c<a<b | C. | a<b<c | D. | b<a<c |
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