已知函數(shù)y=f(x)是定義在R上的奇函數(shù),對?x∈R都有f(x-1)=f(x+1)成立,當x∈(0,1]且x1≠x2時,有
f(x2)-f(x1)
x2-x1
<0.給出下列命題
(1)f(1)=0
(2)f(x)在[-2,2]上有5個零點
(3)點(2014,0)是函數(shù)y=f(x)的一個對稱中心
(4)直線x=2014是函數(shù)y=f(x)圖象的一條對稱軸.
則正確的是
 
考點:抽象函數(shù)及其應用
專題:計算題,函數(shù)的性質及應用
分析:(1)令x=0,求f(1);
(2)由題意可得f(0)=f(1)=f(-1)=f(2)=f(-2)=0;
(3)證明f(2014+x)=-f(2014-x)即可;
(4)由于(3)正確,故(4)不正確.
解答: 解:(1)由題意,令x=0,則f(-1)=f(1),即-f(1)=f(1),則f(1)=0;
(2)由題意,f(0)=0,f(1)=f(-1)=0,f(2)=f(1-1)=f(0)=0,f(-2)=0,
則f(x)在[-2,2]上有5個零點;
(3)由f(x-1)=f(x+1)可知,f(x)以2為周期,
∵f(2014+x)=f(x),f(2014-x)=f(-x)=-f(x),
∴f(2014+x)=-f(2014-x),
∴點(2014,0)是函數(shù)y=f(x)的一個對稱中心,
(4)由于(3)正確,故(4)不正確;
故答案為:(1)(2)(3).
點評:本題考查了函數(shù)的奇偶性的應用,屬于中檔題.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

已知x,y滿足不等式組
x+y-2≥0
y≥x
2x-y+2≥0
,則Z=x+2y的最小值為( 。
A、2B、3C、4D、-6

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

已知二面角α-l-β為60°,AB?α,AB⊥l,A為垂足,CD?β,C∈l,∠ACD=135°,則異面直線AB與CD所成角的余弦值為
 

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

下列四個正方體圖形中,A,B為正方體的兩個頂點,M,N,P分別為其所在棱的中點,則能得出AB∥平面MNP的圖形個數(shù)是( 。
A、1個B、2個C、3個D、4個

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=x+alnx
(Ⅰ)當a=1時,求曲線y=f(x)在點(1,f(1))處的切線方程;
(Ⅱ)在(Ⅰ)的條件下,求f(x)的極值;
(Ⅲ)討論f(x)的單調區(qū)間.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=
cosx,-π≤x<0
sinx,0≤x≤π
,若f(x)=
1
2
,則x=
 

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

已知成等差數(shù)列的三個正數(shù)的和等于15,并且這三個數(shù)分別加上x后成為等比數(shù)列{bn}.
(1)求等比數(shù)列數(shù)列{bn}的通項公式;
(2)求數(shù)列{
bn
2n-3(n2+n)
}
的前m項和為m>0,n>0.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

設正方體ABCD-A1B1C1D1的棱長為1,則平面B1AC被正方體內切球截得圖形的面積(  )
A、
π
6
B、
3
C、
6
3
π
D、
π
3

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

已知直線l的方程為3x+4y-12=0,
(1)若l′與l平行,且過點(-1,3),求直線l′的方程;
(2)求l′與坐標軸圍成的三角形面積..

查看答案和解析>>

同步練習冊答案