【題目】從某校高中男生中隨機選取100名學生,將他們的體重(單位: )數(shù)據(jù)繪制成頻率分布直方圖,如圖所示.
(1)估計該校的100名同學的平均體重(同一組數(shù)據(jù)以該組區(qū)間的中點值作代表);
(2)若要從體重在 , , 三組內(nèi)的男生中,用分層抽樣的方法選取6人組成一個活動隊,再從這6人中選2人當正副隊長,求這2人中至少有1人體重在 內(nèi)的概率.
【答案】
(1)解:估計該校的100名同學的平均體重為:
(2)解:由頻率分布直方圖可知體重在 , , 三組內(nèi)的男生人數(shù)分別為 , , ,
故這三組中通過分層抽樣所抽取的人數(shù)分別為3,2,1.
記體重在 的3人為 , , , 的2人為 , , 的1人為 ,
則從這6人中抽取2人的所有可能結果為: , , , , , , , , , , , , , , 共15種,
其中體重在 至少有1人的結果有: , , , , , , , , 共9種,故這2人中至少有1人體重在 內(nèi)的概率為
【解析】(1)根據(jù)題目中所給的條件的特點,由頻率分布直方圖能估計100名同學的平均體重.
(2)根據(jù)題意,可得體重在[60,70)內(nèi)的男生中選3人,體重在[70,80)內(nèi)的男生中選2人,體重在[80,90]內(nèi)的男生中選1人,再從這6人中選2人當正副隊長,利用對立事件概率計算公式即可求出概率.
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù)f(x)=a·2x+b·3x , 其中常數(shù)a,b滿足ab≠0.
(1)若ab>0,判斷函數(shù)f(x)的單調(diào)性;
(2)若ab<0,求f(x+1)>f(x)時x的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知 ,直線 的斜率之積為 .
(Ⅰ)求頂點 的軌跡方程 ;
(Ⅱ)設動直線 ,點 關于直線 的對稱點為 ,且 點在曲線 上,求 的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】設拋物線 的焦點為 ,準線為 ,點 在拋物線 上,已知以點 為圓心, 為半徑的圓 交 于 兩點.
(Ⅰ)若 , 的面積為4,求拋物線 的方程;
(Ⅱ)若 三點在同一條直線 上,直線 與 平行,且 與拋物線 只有一個公共點,求直線 的方程.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】選修4-5:不等式選講
已知 ( ).
(1)若 的解集為 ,求 的值;
(2)若對任意 ,不等式 恒成立,求實數(shù) 的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】心理學家分析發(fā)現(xiàn)視覺和空間能力與性別有關,某數(shù)學興趣小組為了驗證這個結論,從興趣小組中按分層抽樣的方法抽取 名同學(男 人,女 人),給所有同學幾何題和代數(shù)題各一題,讓各位同學只能自由選擇其中一道題進行解答.選題情況如下表(單位:人):
幾何題 | 代數(shù)題 | 總計 | |
男同學 | 22 | 8 | 30 |
女同學 | 8 | 12 | 20 |
總計 | 30 | 20 | 50 |
幾何題 | 代數(shù)題 | 總計 | |
男同學 | 22 | 8 | 30 |
女同學 | 8 | 12 | 20 |
總計 | 30 | 20 | 50 |
附表及公式:
(1)能否據(jù)此判斷有 的把握認為視覺和空間能力與性別有關?
(2)現(xiàn)從選擇做幾何題的 名女生中,任意抽取兩人,對她們的答題情況進行全程研究,記甲、乙兩位女生被抽到的人數(shù)為 ,求 的分布列和 .
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】我國古代名著《莊子天下篇》中有一句名言“一尺之棰,日取其半,萬世不竭”,其意思為:一尺的木棍,每天截取一半,永遠都截不完,現(xiàn)將該木棍依此規(guī)律截取,如圖所示的程序框圖的功能就是計算截取7天后所剩木棍的長度(單位:尺),則①②③處可分別填入的是( )
A.①i≤7?②s=s﹣ ③i=i+1
B.①i≤128?②s=s﹣ ③i=2i
C.①i≤7?②s=s﹣ ③i=i+1
D.①i≤128?②s=s﹣ ③i=2i
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