【題目】已知函數(shù)f(x)=x-1+ (a∈R,e為自然對數(shù)的底數(shù)).且曲線y=f(x)在點(1,f(1))處的切線平行于x軸.
(1)求a的值;
(2)求函數(shù)f(x)的極值.
【答案】(1) a=e.(2)見解析.
【解析】試題分析:(1)求得f′(x)=1-.結(jié)合f′(1)=0,解得a=e.
(2)由f′(x)=1-,得f(x)在(-∞,1)上是減少的,在(1,+∞)上是增加的,故極小值為f(1)=0,無極大值.
試題解析:(1)由f(x)=x-1+,得f′(x)=1-.又曲線y=f(x)在點(1,f(1))處的切線平行于x軸,得f′(1)=0,即1-=0,解得a=e.
(2)f′(x)=1-,令f′(x)=0,得ex=e,即x=1,
當(dāng)x∈(-∞,1)時,f′(x)<0;
當(dāng)x∈(1,+∞)時,f′(x)>0,
所以f(x)在(-∞,1)上是減少的,
在(1,+∞)上是增加的,故f(x)在x=1處取得極小值且極小值為f(1)=0,無極大值.
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,某市有一條東西走向的公路l,現(xiàn)欲經(jīng)過公路l上的O處鋪設(shè)一條南北走向的公路m,在施工過程中發(fā)現(xiàn)O處的正北方向1百米的A處有一漢代古跡,為了保護古跡,該市委決定以A為圓心,1百米為半徑設(shè)立一個圓形保護區(qū),為了連通公路l,m,欲再新建一條公路PQ,點P,Q分別在公路l,m上(點P,Q分別在點O的正東、正北方向),且要求PQ與圓A相切.
(1)當(dāng)點P距O處2百米時,求OQ的長;
(2)當(dāng)公路PQ的長最短時,求OQ的長.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知拋物線C: ,點在x軸的正半軸上,過點M的直線與拋物線C相交于A,B兩點,O為坐標(biāo)原點.
(1)若,且直線的斜率為1,求以AB為直徑的圓的方程;
(2)是否存在定點M,使得不論直線繞點M如何轉(zhuǎn)動, 恒為定值?
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知點是直線()上一動點, 、是圓: 的兩條切線, 、為切點, 為圓心,若四邊形面積的最小值是,則的值是( )
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】∵圓的方程為: ,
∴圓心C(0,1),半徑r=1.
根據(jù)題意,若四邊形面積最小,當(dāng)圓心與點P的距離最小時,即距離為圓心到直線l的距離最小時,切線長PA,PB最小。切線長為4,
∴,
∴圓心到直線l的距離為.
∵直線(),
∴,解得,由
所求直線的斜率為
故選D.
【題型】單選題
【結(jié)束】
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【題目】拋物線的焦點為,準(zhǔn)線為,經(jīng)過且斜率為的直線與拋物線在軸上方的部分相交于點, ,垂足為,則的面積是 ( )
A. B. C. D.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知過拋物線的焦點,斜率為的直線交拋物線于兩點,且.
(1)求該拋物線的方程;
(2) 為坐標(biāo)原點,為拋物線上一點,若,求的值.
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【題目】【2018江西南康中學(xué)、于都中學(xué)上學(xué)期第四次聯(lián)考】橢圓上動點到兩個焦點的距離之和為4,且到右焦點距離的最大值為.
(I)求橢圓的方程;
(II)設(shè)點為橢圓的上頂點,若直線與橢圓交于兩點(不是上下頂點).試問:直線是否經(jīng)過某一定點,若是,求出該定點的坐標(biāo);若不是,請說明理由;
(III)在(II)的條件下,求面積的最大值.
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【題目】已知△ABC為等腰直角三角形, , , 分別是邊和的中點,現(xiàn)將沿折起,使平面, 分別是邊和的中點,平面與, 分別交于, 兩點.
(1)求證: ;
(2)求二面角的余弦值;
(3)求的長.
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【題目】設(shè)橢圓: 的左、右焦點分別為,上頂點為,過點與垂直的直線交軸負(fù)半軸于點,且.
(Ⅰ)求橢圓的離心率;
(Ⅱ)若過、、三點的圓恰好與直線: 相切,求橢圓的方程;
(III)在(Ⅱ)的條件下,過右焦點作斜率為的直線與橢圓交于、兩點,在軸上是否存在點使得以為鄰邊的平行四邊形是菱形,如果存在,求出的取值范圍,如果不存在,說明理由
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