分析 根據(jù)向量的加減的幾何意義和向量的模計(jì)算即可.
解答 解:∵AB=2,AC=3,$\overrightarrow{BD}$=$\frac{1}{2}$$\overrightarrow{BC}$,
∴$\overrightarrow{AD}$•$\overrightarrow{BD}$=$\frac{1}{2}$($\overrightarrow{AB}$+$\overrightarrow{AC}$)•$\frac{1}{2}$($\overrightarrow{AC}$-$\overrightarrow{AB}$)=$\frac{1}{4}$(${\overrightarrow{AC}}^{2}$-${\overrightarrow{AB}}^{2}$)=$\frac{1}{4}$(32-22)=$\frac{5}{4}$,
故答案為:$\frac{5}{4}$
點(diǎn)評(píng) 本題考查了向量的加減的幾何意義和向量的模,屬于基礎(chǔ)題.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 47,45,56 | B. | 46,45,53 | C. | 45,47,53 | D. | 46,45,56 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | i | B. | -i | C. | $\sqrt{3}$+i | D. | $\sqrt{3}$-i |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | $\frac{{x}^{2}}{5}$+$\frac{{y}^{2}}{9}$=1(y≠0) | B. | $\frac{{x}^{2}}{9}$+$\frac{{y}^{2}}{5}$=1(y≠0) | ||
C. | $\frac{{x}^{2}}{16}$+$\frac{{y}^{2}}{12}$=1(y≠0) | D. | $\frac{{x}^{2}}{12}$+$\frac{{y}^{2}}{16}$=1(y≠0) |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江蘇泰興中學(xué)高二上學(xué)期期末數(shù)學(xué)(文)試卷(解析版) 題型:填空題
過(guò)點(diǎn)作直線交橢圓于兩點(diǎn),若點(diǎn)恰為線段的中點(diǎn),則直線的方程為 .
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