【題目】某漁輪在航行中不幸遇險(xiǎn),發(fā)出呼救信號(hào),我海軍艦艇在A處獲悉后,立即測(cè)出該漁輪在方位角為45°,距離為10mileC處,并測(cè)得漁輪正沿方位角為105°的方向,以mile/h的速度向某小島靠攏,我海軍艦艇立即向方位角為方向,以mile/h的速度前去營(yíng)救,求艦艇與漁輪相遇時(shí)所需的最短時(shí)間和

【答案】所需最短時(shí)間為h ,

【解析】

設(shè)艦艇靠近漁輪所需的時(shí)間為t h,并在B處與漁輪相遇,則AB21t,BC9t,在ABC中,根據(jù)余弦定理求得的值,再在ABC中,根據(jù)正弦定理,求得的值,即可求解.

如圖所示,根據(jù)題意可知AC10,∠ACB120°

設(shè)艦艇靠近漁輪所需的時(shí)間為t h,并在B處與漁輪相遇,則AB21tBC9t,

ABC中,根據(jù)余弦定理得AB2AC2BC22AC·BC·cos 120°

所以212t210281t22×10×9t×,即360t290t1000

解得tt=- (舍去),

所以艦艇與漁輪相遇時(shí)所需的最短時(shí)間為h

此時(shí)AB14,BC6

ABC中,根據(jù)正弦定理,得,

所以sinCAB,即

所以艦艇所需最短時(shí)間為h ,此時(shí)

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】為了紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)100周年和建團(tuán)97周年,某校團(tuán)委開(kāi)展“青春心向黨,建功新時(shí)代”知識(shí)問(wèn)答競(jìng)賽.在小組賽中,甲3人進(jìn)行擂臺(tái)賽,每局2人進(jìn)行比賽,另1人當(dāng)裁判,每一局的輸方擔(dān)任下局的裁判,由原來(lái)裁判向勝者挑戰(zhàn),甲3人實(shí)力相當(dāng).

(1)若第1局是由甲擔(dān)任裁判,求第4局仍是甲擔(dān)任裁判的概率;

(2)甲3人進(jìn)行的擂臺(tái)賽結(jié)束后,經(jīng)統(tǒng)計(jì),甲共參賽了6局,乙共參賽了5局而丙共擔(dān)任了2局裁判.則甲3人進(jìn)行的擂臺(tái)賽共進(jìn)行了多少局?若從小組賽中,甲丙比賽的所有場(chǎng)次中任取2場(chǎng),則均是由甲擔(dān)任裁判的概率是多少.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】為了解甲、乙兩個(gè)快遞公司的工作狀況,假設(shè)同一個(gè)公司快遞員的工作狀況基本相同,現(xiàn)從甲、乙兩公司各隨機(jī)抽取一名快遞員,并從兩人某月(30天)的快遞件數(shù)記錄結(jié)果中隨機(jī)抽取10天的數(shù)據(jù),制表如下:

每名快遞員完成一件貨物投遞可獲得的勞務(wù)費(fèi)情況如下:

甲公司規(guī)定每件4.5元;乙公司規(guī)定每天35件以內(nèi)(含35件)的部分每件4元,超出35件的部分每件7元.

(1)根據(jù)表中數(shù)據(jù)寫(xiě)出甲公司員工在這10天投遞的快遞件數(shù)的平均數(shù)和眾數(shù);

(2)為了解乙公司員工的每天所得勞務(wù)費(fèi)的情況,從這10天中隨機(jī)抽取1天,他所得的勞務(wù)費(fèi)記為(單位:元),求的概率;

(3)根據(jù)表中數(shù)據(jù)估算公司的每位員工在該月所得的勞務(wù)費(fèi).

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知向量 ,設(shè)函數(shù),且的圖象過(guò)點(diǎn)和點(diǎn).

(Ⅰ)求的值;

(Ⅱ)將的圖象向左平移)個(gè)單位后得到函數(shù)的圖象.若的圖象上各最高點(diǎn)到點(diǎn)的距離的最小值為1,求的單調(diào)增區(qū)間.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,四棱錐中,底面為菱形,,,點(diǎn)的中點(diǎn).

(1)證明:;

(2)若點(diǎn)為線段的中點(diǎn),平面平面,求二面角的余弦值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某地舉辦科技博覽會(huì),有個(gè)場(chǎng)館,現(xiàn)將個(gè)志愿者名額分配給這個(gè)場(chǎng)館,要求每個(gè)場(chǎng)館至少有一個(gè)名額且各場(chǎng)館名額互不相同的分配方法共有( )種

A. B. C. D.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】(題文)從某校高一年級(jí)隨機(jī)抽取名學(xué)生,獲得了他們?nèi)掌骄邥r(shí)間(單位:小時(shí))的數(shù)據(jù),整理得到數(shù)據(jù)分組及頻數(shù)分布表:

組號(hào)

分組

頻數(shù)

頻率

Ⅰ)求的值.

Ⅱ)若,補(bǔ)全表中數(shù)據(jù),并繪制頻率分布直方圖.

Ⅲ)假設(shè)同一組中的每個(gè)數(shù)據(jù)可用該組區(qū)間的中點(diǎn)值代替,若上述數(shù)據(jù)的平均值為,求,的值,并由此估計(jì)該校高一學(xué)生的日平均睡眠時(shí)間不少于小時(shí)的概率.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】若函數(shù)在區(qū)間上的最大值是最小值是

A. 有關(guān),且與有關(guān) B. 有關(guān),但與無(wú)關(guān)

C. 無(wú)關(guān),且與無(wú)關(guān) D. 無(wú)關(guān),但與有關(guān)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知過(guò)點(diǎn)的直線與圓相交于AB兩點(diǎn).

1)若,求直線AB的方程;

2)設(shè)線段AB的中點(diǎn)為M,求點(diǎn)M的軌跡方程.

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