已知雙曲線x2-
y2
3
=1的兩個(gè)焦點(diǎn)分別為F1、F2,點(diǎn)P為雙曲線上一點(diǎn),且∠F1PF2=90°,則△F1PF2的周長(zhǎng)等于( 。
A、6
B、8
C、4+2
7
D、2+2
7
考點(diǎn):雙曲線的簡(jiǎn)單性質(zhì)
專題:計(jì)算題,圓錐曲線的定義、性質(zhì)與方程
分析:求出雙曲線的a,b,c,運(yùn)用雙曲線的定義,以及完全平方公式,結(jié)合勾股定理,即可求得所求的周長(zhǎng).
解答: 解:雙曲線x2-
y2
3
=1的a=1,b=
3
,c=
1+3
=2,
設(shè)P為右支上一點(diǎn),則|PF1|-|PF2|=2a=2,
∠F1PF2=90°,則|PF1|2+|PF2|2=|F1F2|2=4c2=16,
即有(|PF1|-|PF2|)2+2|PF1|•|PF2|=16,
則|PF1|•|PF2|=6,
即(|PF1|+|PF2|)2=|PF1|2+|PF2|2+2|PF1|•|PF2|=16+12=28,
即有|PF1|+|PF2|=2
7
,
則△F1PF2的周長(zhǎng)為|PF1|+|PF2|+|F1F2|=2
7
+4.
故選C.
點(diǎn)評(píng):本題考查雙曲線的定義、方程和性質(zhì),考查化簡(jiǎn)變形能力和運(yùn)算能力,屬于基礎(chǔ)題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

為了鼓勵(lì)大家少用電,供電部門規(guī)定,當(dāng)每月用電不超過(guò)200度時(shí),按每度0.56元收費(fèi);當(dāng)每月用電量超過(guò)200度但不超過(guò)400度時(shí),超過(guò)的部分按每度1元收費(fèi);超過(guò)400度的部分按每度2元收費(fèi)試求:
(1)求出月用電量x(度)與每月電費(fèi)y(元)之間的函數(shù)關(guān)系式;
(2)小李家在6月份所付電費(fèi)為305元,問(wèn)小李家在6月份的用電量為多少?

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

函數(shù)y=
1
2
sinx(
π
6
<x<
π
2
)
的值域是( 。
A、(0,
1
4
B、(
1
4
,
1
2
)
C、(0,
1
2
)
D、(0,1)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知y=y1+y2,y1
x+1
成正比例,y2與x+3成反比例,并且x=0時(shí),y=4,x=3時(shí)y=5,求y與x之間的函數(shù)關(guān)系式.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,已知兩個(gè)正方形ABCD 和DCEF不在同一平面內(nèi),M,N分別為AB,DF的中點(diǎn).若平面ABCD⊥平面DCEF,求直線MN與平面DCEF所成角的正弦值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列函數(shù)在(0,+∞)上單調(diào)遞增的是( 。
A、y=(x-1)2
B、y=lg(x+3)
C、y=21-x
D、y=
1
x+1

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知空間中三點(diǎn)A(-2,0,2),B(-1,1,2),C(-3,0,4),設(shè)
AB
=
a
,
AC
=
b

(1)若|
c
|=3,且
c
BC
,求
c
;
(2)求
a
b
的夾角的余弦值;
(3)若k
a
+
b
與k
a
-2
b
互相垂直,求實(shí)數(shù)k的值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

若拋物線y2=2px(p>0)上一點(diǎn)到焦點(diǎn)和拋物線對(duì)稱軸的距離分別為10和6,則拋物線方程為
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

口袋中裝有除編號(hào)外其余完全相同的5個(gè)小球,編號(hào)依次為1,2,3,4,5.現(xiàn)從中同時(shí)取出兩個(gè)球,分別記錄下其編號(hào)為m,n.
(Ⅰ)求“m+n=5”的概率;
(Ⅱ)求“mn≥5”的概率.

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同步練習(xí)冊(cè)答案