△ABC的三個(gè)內(nèi)角A,B,C所對(duì)的邊分別為a,b,c,a=1,B=45°,向量
m
=(-1,1),
n
=(cosBcosC,sinBsinC-
3
2
,且
m
n
,
(Ⅰ)求A的大小;   
(Ⅱ)求△ABC的面積.
考點(diǎn):正弦定理,余弦定理
專題:解三角形
分析:(I)由
m
n
,利用兩個(gè)向量垂直的性質(zhì),兩個(gè)向量的數(shù)量積公式求得cos(B+C)=-
3
2
,再根據(jù)cos(B+C)=-cosA,求得A的值.
(II)由條件求得C=105°,利用兩角和的正弦公式求得cos105°的值,再利用正弦定理求得c的值,可得△ABC的面積
1
2
ac•sinB的值.
解答: 解:(I)∵且
m
n
,∴
m
n
=-cosBcosC+sinBsinC-
3
2
=0,即cosBcosC-sinBsinC=-
3
2
,∴cos(B+C)=-
3
2

∵A+B+C=180°,∴cos(B+C)=-cosA,∴cosA=
3
2
,所以A=30°.
(II)∵A=30°,a=1,B=45°,∴C=105°.
sin105°=sin(60°+45°)=sin60°cos45°+cos60°sin45°=
6
+
2
4

由正弦定理得c=
asinC
sinA
=
1•sin105°
sin30°
=
6
+
2
2
,
S△ABC=
1
2
acsinB=
1
2
×1×
6
+
2
2
×
2
2
=
3
+1
4
點(diǎn)評(píng):本題主要考查兩個(gè)向量垂直的性質(zhì),兩個(gè)向量的數(shù)量積公式,以及正弦定理、兩角和的正弦公式的應(yīng)用,屬于基礎(chǔ)題.
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相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(1)在公差為d的等差數(shù)列{an}中,已知a1=10,且a1,2a2+2,5a3成等比數(shù)列.求d,an;     
(2)已知等差數(shù)列{bn}的前n項(xiàng)和為Sn,b5=5,S5=15,則數(shù)列{
1
bnbn+1
}100項(xiàng)和為.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,在矩形ABCD中,AB=2,AD=
3
,P是AB的中點(diǎn),該矩形有一內(nèi)接Rt△PQR,P為直角頂點(diǎn),Q、R分別落在線段BC和線段AD上,記Rt△PQR的面積為S.
(Ⅰ)設(shè)∠BPQ為α,將S表示成α的函數(shù)關(guān)系式,并求S的最大值;
(Ⅱ)設(shè)BQ=x,將S表示成x的函數(shù)關(guān)系式.并求S的最小值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

由下面四個(gè)圖形中的點(diǎn)數(shù)分別給出了四個(gè)數(shù)列的前四項(xiàng),將每個(gè)圖形的層數(shù)增加可得到這四個(gè)數(shù)列的后繼項(xiàng).按圖中多邊形的邊數(shù)依次稱這些數(shù)列為“三角形數(shù)列”、“四邊形數(shù)列”…,將構(gòu)圖邊數(shù)增加到n可得到“n邊形數(shù)列”,記它的第r項(xiàng)為P(n,r),

(1)求使得P(3,r)>36的最小r的取值;
(2)問(wèn)3725是否為“五邊形數(shù)列”中的項(xiàng),若是,為第幾項(xiàng);若不是,說(shuō)明理由;
(3)試推導(dǎo)P(n,r)關(guān)于n、r的解析式.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

點(diǎn)P(-1,0)在動(dòng)直線2ax+(a+c)y+2c=0(a∈R,c∈R)上的射影為M,已知點(diǎn)N(3,3),則線段MN長(zhǎng)度的最大值是
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知命題p:方程x2+2x+a=0有兩個(gè)相異的實(shí)根;q:函數(shù)f(x)=2x-ax-2有兩個(gè)零點(diǎn),且p∨q為真,p∧q為假,求a的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

若直線2ax-by+2=0(a>0,b>0)被圓x2+y2+2x-4y+1=0截得的弦長(zhǎng)為4,則
1
a
+
4
b
 的最小值是
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

若函數(shù)f(x)在定義域內(nèi)存在實(shí)數(shù)x,滿足f(-x)=-f(x),則稱f(x)為“局部奇函數(shù)”.
(1)已知函數(shù)f(x)=sin(x+φ)(x∈R,0<φ<
π
2
)
,試判斷f(x)是否為“局部奇函數(shù)”?并說(shuō)明理由;
(2)設(shè)f(x)=2x+m是定義在[-1,1]上的“局部奇函數(shù)”,求實(shí)數(shù)m的取值范圍;
(3)若f(x)=4x-m2x+1+m2-3為定義域R上的“局部奇函數(shù)”,求實(shí)數(shù)m的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

將函數(shù)f(x)=sinx-
3
cosx的圖象向左平移m(m>0)個(gè)單位,若所得圖象對(duì)應(yīng)的函數(shù)為偶函數(shù),則m的最小值是(  )
A、
3
B、
π
3
C、
π
8
D、
6

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