1.已知電子發(fā)射管發(fā)射的電子是隨機(jī)的從電子發(fā)射管射出的,當(dāng)一束電子從電子發(fā)射管射出后隨機(jī)的落在以2a為邊長的正三角形屏幕的內(nèi)切圓區(qū)域內(nèi),則電子落在該區(qū)域的概率是$\frac{\sqrt{3}}{9}$π.

分析 求出正三角形的面積與其內(nèi)切圓的面積,即可求出對應(yīng)的概率.

解答 解:∵正三角形邊長為2a,
∴該正三角形的面積S正三角形=$\sqrt{3}$a2
其內(nèi)切圓半徑為r=$\frac{1}{3}$×$\sqrt{3}$a=$\frac{\sqrt{3}}{3}$a,
內(nèi)切圓面積為S內(nèi)切圓=πr2=$\frac{π}{3}$a2;
∴點(diǎn)落在圓內(nèi)的概率為
P=$\frac{{\sqrt{3}π}}{9}$,
故答案為:$\frac{\sqrt{3}π}{9}$.

點(diǎn)評 本題考查了幾何概型的計算問題,解題的關(guān)鍵是弄清幾何測度思維什么,屬于基礎(chǔ)題.

練習(xí)冊系列答案
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

9.?dāng)?shù)獨(dú)游戲越來越受人們喜愛,今年某地區(qū)科技館組織數(shù)獨(dú)比賽,該區(qū)甲、乙、丙、丁四所學(xué)校的學(xué)生積極參賽,參賽學(xué)生的人數(shù)如表所示:
中學(xué) 甲 乙 丙 丁
人數(shù) 30 40 20 10
為了解參賽學(xué)生的數(shù)獨(dú)水平,該科技館采用分層抽樣的方法從這四所中學(xué)的參賽學(xué)生中抽取30名參加問卷調(diào)查.
(Ⅰ)問甲、乙、丙、丁四所中學(xué)各抽取多少名學(xué)生?
(Ⅱ)從參加問卷調(diào)查的30名學(xué)生中隨機(jī)抽取2名,求這2名學(xué)生來自同一所中學(xué)的概率;
(Ⅲ)在參加問卷調(diào)查的30名學(xué)生中,從來自甲、丙兩所中學(xué)的學(xué)生中隨機(jī)抽取2名,用X表示抽得甲中學(xué)的學(xué)生人數(shù),求X的分布列.

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10.已知AB是圓C:x2+y2-4x+2y+a=0的一條弦,M(1,0)是弦AB的中點(diǎn),若AB=3,則實數(shù)a的值是$\frac{3}{4}$.

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9.已知f(sinx)=cos3x,則f(cos10°)的值為( 。
A.±$\frac{1}{2}$B.$\frac{1}{2}$C.-$\frac{\sqrt{3}}{2}$D.$\frac{\sqrt{3}}{2}$

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16.已知函數(shù)y=f(x)(x∈R)滿足:f(x+2)=f(x),且當(dāng)x∈[-1,1]時,f(x)=x2,那么方程f(x)=|lgx|的解的個數(shù)為( 。
A.1個B.8個C.9個D.10個

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

6.若$cos(\frac{π}{2}-α)=\frac{1}{3}$,$\frac{π}{2}<α<π$,則sin2α=(  )
A.$-\frac{{2\sqrt{2}}}{9}$B.$-\frac{{2\sqrt{2}}}{3}$C.$-\frac{{4\sqrt{2}}}{9}$D.$-\frac{4}{9}$

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13.如果p是q的充分不必要條件,r是q的必要不充分條件;那么( 。
A.¬p?¬rB.¬p⇒¬rC.¬p?¬rD.p?r

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

10.已知集合A={x|x2-4x-5<0},B={x|3<2x-1<7},設(shè)全集U=R,
求(1)A∪B.(2)A∩∁UB.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

11.若雙曲線上存在點(diǎn)P,使得P到兩個焦點(diǎn)的距離之比為2:1,則稱此雙曲線存在“L點(diǎn)”,下列雙曲線中存在“L點(diǎn)”的是(  )
A.${x^2}-\frac{y^2}{4}=1$B.${x^2}-\frac{y^2}{9}=1$C.${x^2}-\frac{y^2}{15}=1$D.${x^2}-\frac{y^2}{24}=1$

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