4．程序框圖如圖所示，若輸出的結(jié)果為-9，則程序框圖中判斷框內(nèi)的x值可以是（　�。�
A．3B．5C．7D．9

分析 模擬執(zhí)行程序，依次寫出每次循環(huán)得到的S，n的值，由題意可得5＜x，且7≥x，從而可得判斷框內(nèi)的x值．

解答 解：模擬執(zhí)行程序，可得
S=0，n=1
滿足條件n＜x，執(zhí)行循環(huán)體，S=-1，n=3
滿足條件n＜x，執(zhí)行循環(huán)體，S=-4，n=5
滿足條件n＜x，執(zhí)行循環(huán)體，S=-9，n=7
此時，應(yīng)該不滿足條件n＜x，退出循環(huán)，輸出S的值為-9．
故5＜x，且7≥x，
則程序框圖中判斷框內(nèi)的x值可以是7．
故選：C．

點評 本題考查程序框圖，尤其考查循環(huán)結(jié)構(gòu)．對循環(huán)體每次循環(huán)需要進行分析并找出內(nèi)在規(guī)律．本題屬于基礎(chǔ)題．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

14．在厄爾尼諾現(xiàn)象中，經(jīng)觀測，某昆蟲的產(chǎn)卵數(shù)y與溫度x有關(guān)，現(xiàn)將收集到的溫度xi和產(chǎn)卵數(shù)yi（i=1，2，…，7）的7組觀測數(shù)據(jù)作了初步處理，得到如圖的散點圖及一些統(tǒng)計量表．
$\overline{x}$$\overline{y}$$\overline{z}$$\sum_{i=1}^{7}$（xi-$\overline{x}$）2$\sum_{i=1}^{7}$（xi-$\overline{x}$）（yi-$\overline{y}$）$\sum_{i=1}^{7}$（xi-$\overline{x}$）（zi-$\overline{z}$）
27.481.313.61482935.1340
表中zi=lnyi，$\overline{z}$=$\frac{1}{7}$$\sum_{i=1}^{7}$zi．
（1）根據(jù)散點圖判斷，y=a+bx與y=c1e${\;}^{{c}_{2}x}$哪一個適宜作為y與x之間的回歸方程模型？（給出判斷即可，不必說明理由）
（2）根據(jù)（1）的判斷結(jié)果及表中數(shù)據(jù)．
①試求y關(guān)于x回歸方程；
②已知用人工培養(yǎng)該昆蟲的成本h（x）與溫度x和產(chǎn)卵數(shù)y的關(guān)系為h（x）=x（lny-9.43）+175，當(dāng)溫度x為何值時，培養(yǎng)成本的預(yù)報值最�。�
附：對于一組數(shù)據(jù)（u1，v1），（u2，v2），…（un，vn），其回歸直線v=α+βu的斜率和截距的最小二乘估計分別為β=$\frac{\sum_{i=1}^{n}（{u}_{i}-\overline{u}）（{v}_{i}-\overline{v}）}{\sum_{i=1}^{n}（{u}_{i}-\overline{u}）^{2}}$，α=$\overline{v}$-β$\overline{u}$．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

15．已知二次函數(shù)f（x）=ax2+bx+c．
（1）若f（-1）=0，試判斷函數(shù)f（x）的零點個數(shù)；
（2）是否存在實數(shù)a，b，c，使得f（x）同時滿足以下條件：
①對?x∈R，f（x-2）=f（-x）；
②對?x∈R，0≤f（x）-x≤$\frac{1}{2}$（x-1）2？如果存在，求出a，b，c的值，如果不存在，請說明理由．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

12．已知點Pn（an，bn）（n∈N*）都在直線l：y=2x+2上，P1為直線l與x軸的交點，數(shù)列{an}成等差數(shù)列，公差為1．
（Ⅰ）求數(shù)列{an}，{bn}的通項公式；
（Ⅱ）若$f（n）=\left\{\begin{array}{l}{a_n}，n為奇數(shù)\\{b_n}，n為偶數(shù)\end{array}\right.$問是否存在k∈N*，使得f（k+5）=2f（k）-2成立？若存在，求出k的值，若不存在，說明理由；
（Ⅲ）求證：$\frac{1}{{|{p_1}{p_2}{|^2}}}+\frac{1}{{|{p_1}{p_3}{|^2}}}+…+\frac{1}{{|{p_1}{p_n}{|^2}}}＜\frac{2}{5}$（n≥2，n∈N*）．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

19．已知p：?x∈R，x2-3x+3≤0，則￢p為：?x∈R，x2-3x+3＞0．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

9．方程3Cx-34=5Ax-42的根為（　�。�
A．8B．9C．10D．11

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

16．在平面直角坐標系xOy中，已知直線l過點P（$\sqrt{3}$，2），斜傾角為60°，以原點O為極點，x軸的非負半軸為極軸，取相同的單位長度建立極坐標系，曲線C的極坐標方程為ρ2=$\frac{4}{1+si{n}^{2}θ}$．
（1）求曲線C的直角坐標方程；
（2）設(shè)直線l與曲線C交于A、B兩點，求|PA|•|PB|的值．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

13．若（ax2+$\frac{1}{\sqrt{x}}$）5的展開式中x5的系數(shù)是80，則實數(shù)a=2．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

12．如圖，點E、F分別是正方體ABCD-A1B1C1D1的棱AD、AA1的中點，G是棱CC1上一點．
（Ⅰ）求證：平面A1B1E⊥平面D1FG；
（Ⅱ）若AB=2，CG=2-$\sqrt{3}$，M是棱DD1的中點，點N在線段D1G上，MN∥DC，求二面角D1-FN-M的大�。�

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