16.若函數(shù)y=-ax與y=$\frac{x}$在(-∞,0)上都是減函數(shù),則y=ax2+bx在(-∞,0)上是(  )
A.減函數(shù)B.增函數(shù)C.先增后減D.先減后增

分析 利用函數(shù)的單調(diào)性判斷a,b的范圍,然后利用二次函數(shù)的性質(zhì)判斷選項即可.

解答 解:函數(shù)y=-ax與y=$\frac{x}$在(-∞,0)上都是減函數(shù),
可得a>0,b>0,則y=ax2+bx的開口向上,對稱軸:x=-$\frac{2a}$<0,
則y=ax2+bx在(-∞,0)上是先減后增.
故選:D.

點評 本題考查函數(shù)的單調(diào)性的判斷與應(yīng)用,二次函數(shù)的簡單性質(zhì)的應(yīng)用,是基礎(chǔ)題.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

6.已知函數(shù)f(x)=x2+mx+n有兩個零點-1與3.
(1)求出函數(shù)f(x)的解析式,并指出函數(shù)f(x)的單調(diào)遞增區(qū)間;
(2)若g(x)=f(|x|)在x1,x2∈[t,t+1]是增函數(shù),求實數(shù)t的取值范圍.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

7.已知x,y∈R,命題“若x+y≥5,則x≥3或y≥2”是真命題(填“真”或“假”).

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

4.若方程($\frac{1}{4}$)x+($\frac{1}{2}$)x-1+a=0有正數(shù)解,則實數(shù)a的取值范圍是(  )
A.(0,1)B.(-3,0)C.(-2,0)D.(-1,0)

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

11.在△ABC中,角A,B,C所對的邊分別為a,b,c,且$2asinA=({2b+\sqrt{2}c})sinB+({2c+\sqrt{2}b})sinC$.
(1)求A的大小;
(2)若$a=3\sqrt{10},b=3\sqrt{2}$,D是BC的中點,求AD的長.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

1.已知集合M={0,1,2,3},N={x|y=$\sqrt{2-x}$},則M∩N=(  )
A.{0,1}B.{1,2}C.{0,1,2}D.{2,3,4}

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

8.已知函數(shù)f(x)是定義在R上的偶函數(shù),且對任意x∈R,都有f(x-1)=f(x+3).當(dāng)x∈[4,5]時,f(x)=2x+1,設(shè)函數(shù)f(x)在區(qū)間[-2,0]上的反函數(shù)為f-1(x),則f-1(19)的值為( 。
A.-log23B.-2log23C.1-log23D.3-2log23

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

5.過點M(1,2)的直線l交x軸,y軸于P,Q兩點.
(1)若點M是P,Q兩點的中點,求直線l的方程;
(2)若原點到直線l的距離為d,求距離d最大時的直線l的方程.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

3.如圖,長方體ABCD-A1B1C1D1中,AB=AD=1,AA1=2,點P為DD1的中點.求:
(1)直線BD1面ABCD所成角正切值;
(2)平面PAC與面ACD所成角的正弦值.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案