20.已知在△ABC中,a,b,c分別為∠A,∠B,∠C的對(duì)邊,且滿足(2c-b)cosA=acosB
(1)求A的大。
(2)若a=2,求△ABC面積的最大值.

分析 (1)由正弦定理和三角函數(shù)公式可得cosA=$\frac{1}{2}$,可得A=$\frac{π}{3}$;
(2)由余弦定理結(jié)合基本不等式可得4=b2+c2-bc≥2bdc-bc,可得bc的最大值,進(jìn)而可得△ABC的面積的最大值.

解答 解:(1)∵(2c-b)cosA=acosB,
∴由正弦定理可得(2sinA-sinB)cosA=sinAcosB,
變形可得2sinCcosA=sinBcosA+sinAcosB=sin(A+B)=sinC,
∵C為三角形的內(nèi)角,sinC≠0,
∴cosA=$\frac{1}{2}$,A=$\frac{π}{3}$;
(2)∵由余弦定理可得a2=b2+c2-2bccosA,
代入數(shù)據(jù)可得4=b2+c2-bc≥2bc-bc=bc,
∴bc≤4,當(dāng)且僅當(dāng)b=c時(shí)取等號(hào),
∴△ABC的面積S=$\frac{1}{2}$bcsinA=$\frac{\sqrt{3}}{4}$bc≤$\sqrt{3}$,當(dāng)且僅當(dāng)b=c時(shí)取等號(hào),
∴△ABC的面積的最大值為$\sqrt{3}$.

點(diǎn)評(píng) 本題考查正,余弦定理在解三角形中的應(yīng)用,涉及基本不等式求最值,屬基礎(chǔ)題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

1.函數(shù)y=0.2x的圖象是( 。
A.B.C.D.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

11.已知函數(shù)f(x)=$\frac{4+{2}^{1-x}}{1+{2}^{-x}}$(x∈R)
(1)用定義證明f(x)是增函數(shù);
(2)若g(x)=f(x)-a是奇函數(shù),求g(x)在(-∞,a]上的取值集合.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

8.已知函數(shù)f(x)=|x-1|+|x+1|(x∈R)
(1)畫出函數(shù)圖象,并寫出函數(shù)的值域;
(2)求使函數(shù)F(x)=f(x)-n有兩個(gè)不同的零點(diǎn)時(shí)的n的取值范圍.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

15.已知在△ABC中,a,b,c分別為∠A,∠B,∠C的對(duì)邊,且滿足(2c-b)tanB=btanA.
(1)求A的大小;
(2)求$\frac{{{b^2}-{{(a-c)}^2}+bc}}{ac}$的取值范圍.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

5.設(shè)集合A={x|2a+1≤x≤3a-5},B={x|3≤x≤22},
(1)若a=10,求A∩B;
(2)求能使A⊆B成立的a值的集合.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

12.?dāng)?shù)列{an}是等差數(shù)列,a1+a2=4,a5+a6=20,則該數(shù)列的前10項(xiàng)和為( 。
A.64B.100C.110D.120

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

9.空間四邊形ABCD中,AD=BC=2,E,F(xiàn)分別是AB,CD的中點(diǎn),EF=$\sqrt{3}$,則異面直線AD,BC所成的角的補(bǔ)角為( 。
A.120°B.60°C.90°D.30°

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

10.若集合A={x∈R|x2-kx+1=0}中只有一個(gè)元素,則k=±2.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案