數(shù)列{an}按下列條件給出:a1=2,當n為奇數(shù)時,an+1=an+2,當n為偶數(shù)時,an+1=2an,則a2004等于( 。
A、3×21001-2
B、3×21002
C、3×21003-2
D、3×21002-2
考點:數(shù)列遞推式
專題:點列、遞歸數(shù)列與數(shù)學歸納法
分析:根據(jù)數(shù)列的遞推關系,構造等比數(shù)列,即可得到結論.
解答: 解:由an+1=an+2,得an=an+1-2,即當n為奇數(shù)時,an=an+1-2,
由an+1=2an,得an=
1
2
an+1,即當n為偶數(shù)時,an=
1
2
an+1,
則a2k-1+a2k=a2k-2+
1
2
a2k+1=
1
2
a2k+1-2+
1
2
(a2k+2-2)=
1
2
(a2k+1+a2k+2)-3,
令bk=a2k-1+a2k=
1
2
(a2k+1+a2k+2)-3=
1
2
bk+1-3
bk+1+6=2(bk+6)成等比,公比為2,a2=4,b1+6=a1+a2+6=12,
bk+6=12×2k-1,即bk=12×2k-1-6=6(2k-1),
則a2003+a2004=b1002=6(21002-1),
a2003=a2004-2,a2003+a2004=2a2004-2=3(21002-1),
故選:C
點評:本題主要考查數(shù)列項的求解,根據(jù)數(shù)列的遞推關系,構造數(shù)列是解決本題的關鍵.綜合性較強,運算量較大.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

命題P:
(-2)2
=-2.則命題非P是
 

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

如圖,在矩形ABCD中,AB=1,AD=2,E為AB的中點,F(xiàn)為BC的中點,則
AF
EC
=
 

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

已知f(x)=
|x|
ex
(x∈R),若關于x的方程f2(x)-tf(x)+t-1=0恰好有4個不相等的實數(shù)根,則實數(shù)t的取值范圍為(  )
A、(
1
e
,2)∪(2,e)
B、(
1
e
,1)
C、(1,
1
e
+1)
D、(
1
e
,e)

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

在公差d=
1
2
的等差數(shù)列{an}中,若其前100項和S100=145,則這100項中所有的奇數(shù)項和等于( 。
A、85
B、
145
2
C、70
D、60

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

下列命題正確的是(  )
A、若兩個平面都垂直于第三個平面,則這兩個平面平行
B、若一條直線平行于兩個相交平面,則這條直線與這兩個平面的交線平行
C、若兩條直線和同一個平面所成的角相等,則這兩條直線平行
D、若一個平面內(nèi)有三個點到另一個平面的距離相等,則這兩個平面平行

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

若橢圓的兩焦點為(-2,0)和(2,0),且過點(
5
2
,
14
4
),則橢圓方程是( 。
A、
x2
4
+
y2
8
=1
B、
x2
6
+
y2
10
=1
C、
x2
8
+
y2
4
=1
D、
x2
10
+
y2
16
=1

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

已知
a
=(1,2),
b
=(-1,m),若
a
b
夾角為鈍角,則m的取值范圍是(  )
A、(-
1
2
,+∞)
B、(-∞,-
1
2
C、(
1
2
,+∞)
D、(-∞,-2)∪(-2,
1
2

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

命題“如果直線a⊥平面M,那么直線a垂直平面M內(nèi)的任意一條直線”的逆命題是(  )
A、如果平面M內(nèi)存在一條直線與直線a垂直,那么直線a⊥平面M
B、如果直線a不垂直平面M,那么直線a不垂直平面M內(nèi)的任意一條直線
C、如果直線a垂直平面M內(nèi)的任意一條直線,那么直線a⊥平面M
D、如果直線a垂直平面M內(nèi)的一條直線,那么直線a不垂直平面M

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