已知函數(shù)f(x)=ax2+4x-3在區(qū)間[0,2]上的最小值為-4,求a的值.
考點(diǎn):二次函數(shù)的性質(zhì)
專題:函數(shù)的性質(zhì)及應(yīng)用
分析:分別討論a的取值,結(jié)合一元二次函數(shù)的圖象和性質(zhì)即可得到結(jié)論.
解答: 解:1)當(dāng)a=0時(shí),f(x)=4x-3,f(x)min=f(0)=-3,不合題意;
2)當(dāng)a>0時(shí),對(duì)稱軸x=-
4
2a
=-
2
a
<0,函數(shù)在[0,2]上單調(diào)遞增,f(x)min=-3,不合題意;(5分)
3)當(dāng)a<0時(shí),對(duì)稱軸x=-
4
2a
=-
2
a
>0,(6分)
當(dāng)0<-
2
a
≤1時(shí),函數(shù)在[0,-
2
a
]上遞增,在[-
2
a
,2]上遞減,f(x)min=f(2)=-4,
即4a+8-3=-4,解得a=-
9
4
  (7分)
當(dāng)1<-
2
a
≤2時(shí),函數(shù)在[0,-
2
a
]上遞增,在[-
2
a
,2]上遞減,
f(x)min=f(0)=-3,不合題意;(8分)
當(dāng)-
2
a
>2時(shí),函數(shù)在[0,2]上遞增,f(x)min=f(0)=-3 (9分)
 綜上所述,a=-
9
4
 (10分)
點(diǎn)評(píng):本題主要考查一元二次函數(shù)的圖象和性質(zhì),要對(duì)a進(jìn)行分類討論.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

直線4x+3y-5=0與圓(x-1)2+(y-2)2=9相交于A、B兩點(diǎn),則AB的長(zhǎng)度等于(  )
A、1
B、
2
C、2
2
D、4
2

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,為了測(cè)量河對(duì)岸A、B兩點(diǎn)之間的距離,觀察者找到一個(gè)點(diǎn)C,從C點(diǎn)可以觀察到點(diǎn)A、B;找到一個(gè)點(diǎn)D,從D點(diǎn)可以觀察到點(diǎn)A、C;找到一個(gè)點(diǎn)E,從E點(diǎn)可以觀察到點(diǎn)B、C;并測(cè)量得到一些數(shù)據(jù):CD=2,CE=2
3
,∠D=45°,∠ACD=105°,∠ACB=48.19°,∠BCE=75°,∠E=60°,則A、B兩點(diǎn)之間的距離為
 
.(其中cos48.19°取近似值
2
3

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知兩直線l1:3x+4y-2=0與l2:ax-8y-3=0平行,則a的值是( 。
A、3B、4C、6D、-6

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

將一枚骰子先后拋擲兩次,記第一次的點(diǎn)數(shù)為x,第二次的點(diǎn)數(shù)為y.
(Ⅰ)求點(diǎn)P(x,y)在直線y=x+1上的概率;
(Ⅱ)求y2<4x的概率.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

若復(fù)數(shù)z滿足z(1-i)=2,則復(fù)數(shù)z的共軛復(fù)數(shù)
.
z
=( 。
A、1+i
B、1-i
C、
2
-
2
i
D、2-2i

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

計(jì)算
i-2
1+2i
=
 

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

在四邊形ABCD中,若
AC
=
AB
+
AD
,則四邊形ABCD一定是(  )
A、正方形B、菱形
C、矩形D、平行四邊形

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=log2|x|.
(1)求函數(shù)f(x)的定義域及f(-
2
)的值;
(2)判斷函數(shù)f(x)的奇偶性;
(3)判斷f(x)在(0,+∞)上的單調(diào)性,并給予證明.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案