設(shè)圓M:x2+y2=8,將圓上每一點(diǎn)的橫坐標(biāo)不變,縱坐標(biāo)壓縮到原來(lái)的
12
,得到曲線C.點(diǎn)M(2,1),平行于OM的直線l在y軸上的截距為m(m≠0),l交曲線C于A、B兩個(gè)不同點(diǎn).
(1)求曲線C的方程;
(2)求m的取值范圍.
分析:(1)在曲線C上任取一個(gè)動(dòng)點(diǎn)P(x,y),根據(jù)圖象的變換可知點(diǎn)(x,2y)在圓x2+y2=8上.代入圓方程即可求得x和y的關(guān)系式,即曲線C的方程.
(2)根據(jù)題意可得直線l的方程,進(jìn)而與橢圓方程聯(lián)立,消去y,進(jìn)而根據(jù)判別式大于0求得m的范圍,進(jìn)而根據(jù)m≠0,最后綜合可得答案.
解答:解:(1)在曲線C上任取一個(gè)動(dòng)點(diǎn)P(x,y),則點(diǎn)(x,2y)在圓x2+y2=8上.
所以有x2+(2y)2=8,即曲線C的方程為
x2
8
+
y2
2
=1

(2)∵直線l平行于OM,且在y軸上的截距為m,又kOM=
1
2
,
∴直線l的方程為y=
1
2
x+m.
y=
1
2
x+m
x2
8
+
y2
2
=1
,得x2+2mx+2m2-4=0.
又∵直線l交曲線C于A、B兩個(gè)不同點(diǎn),
∴△=(2m)2-4(2m2-4)>0,解得-2<m<2,
又∵m≠0,
∴m的取值范圍是-2<m<0或0<m<2.
點(diǎn)評(píng):本題主要考查了橢圓的標(biāo)準(zhǔn)方程,直線與橢圓的關(guān)系.考查了學(xué)生分析問(wèn)題的能力及數(shù)學(xué)化歸思想.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

設(shè)圓M:x2+y2=8,將曲線上每一點(diǎn)的縱坐標(biāo)壓縮到原來(lái)的
12
,對(duì)應(yīng)的橫坐標(biāo)不變,得到曲線C.經(jīng)過(guò)點(diǎn)M(2,1),平行于OM的直線l在y軸上的截距為m(m≠0),l交曲線C于A、B兩個(gè)不同點(diǎn).
(1)求曲線C的方程;
(2)求m的取值范圍;
(3)求證直線MA、MB與x軸始終圍成一個(gè)等腰三角形.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

設(shè)圓M:x2+y2=8,將曲線上每一點(diǎn)的縱坐標(biāo)壓縮到原來(lái)的數(shù)學(xué)公式,對(duì)應(yīng)的橫坐標(biāo)不變,得到曲線C.經(jīng)過(guò)點(diǎn)M(2,1),平行于OM的直線l在y軸上的截距為m(m≠0),l交曲線C于A、B兩個(gè)不同點(diǎn).
(1)求曲線C的方程;
(2)求m的取值范圍;
(3)求證直線MA、MB與x軸始終圍成一個(gè)等腰三角形.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2010年廣東省高考數(shù)學(xué)沖刺預(yù)測(cè)試卷08(文科)(解析版) 題型:解答題

設(shè)圓M:x2+y2=8,將曲線上每一點(diǎn)的縱坐標(biāo)壓縮到原來(lái)的,對(duì)應(yīng)的橫坐標(biāo)不變,得到曲線C.經(jīng)過(guò)點(diǎn)M(2,1),平行于OM的直線l在y軸上的截距為m(m≠0),l交曲線C于A、B兩個(gè)不同點(diǎn).
(1)求曲線C的方程;
(2)求m的取值范圍;
(3)求證直線MA、MB與x軸始終圍成一個(gè)等腰三角形.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2010年廣東省高考數(shù)學(xué)沖刺預(yù)測(cè)試卷08(理科)(解析版) 題型:解答題

設(shè)圓M:x2+y2=8,將圓上每一點(diǎn)的橫坐標(biāo)不變,縱坐標(biāo)壓縮到原來(lái)的,得到曲線C.點(diǎn)M(2,1),平行于OM的直線l在y軸上的截距為m(m≠0),l交曲線C于A、B兩個(gè)不同點(diǎn).
(1)求曲線C的方程;
(2)求m的取值范圍.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案