【題目】已知函數(shù).
(1)求曲線在點(diǎn)處的切線方程;
(2)討論函數(shù)的單調(diào)區(qū)間.
【答案】(1);(2)見解析.
【解析】試題分析:(1)先求出函數(shù)的導(dǎo)函數(shù),則就是切線斜率,根據(jù)點(diǎn)斜式可得切線方程;(2) 討論 兩種情況,分別令得增區(qū)間, 得減區(qū)間.
試題解析:(1)∵,
∴, ,
∴在點(diǎn)處的切線方程為;
(2)∵,
∴,
,
令,解得,
由已知, ,
①當(dāng)時, ,
的解集是, 的解集是或,
∴的單調(diào)增區(qū)間是,單調(diào)減區(qū)間是;
②當(dāng)時, , 的解集是的解集是,
∴的單調(diào)增區(qū)間是,單調(diào)減區(qū)間是.
綜上所述,當(dāng)時, 的單調(diào)增區(qū)間是,單調(diào)減區(qū)間是;
當(dāng)時, 的單調(diào)增區(qū)間是,單調(diào)減區(qū)間是.
【方法點(diǎn)晴】本題主要考查利用導(dǎo)數(shù)求曲線切線以及利用導(dǎo)數(shù)研究函數(shù)的單調(diào)性,屬于難題.求曲線切線方程的一般步驟是:(1)求出在處的導(dǎo)數(shù),即在點(diǎn)出的切線斜率(當(dāng)曲線在處的切線與軸平行時,在 處導(dǎo)數(shù)不存在,切線方程為);(2)由點(diǎn)斜式求得切線方程.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列說法錯誤的是( )
A. 在殘差圖中,殘差點(diǎn)分布的帶狀區(qū)域的寬度越狹窄,其模型擬合的精度越高
B. 在線性回歸分析中,回歸直線不一定過樣本點(diǎn)的中心
C. 在回歸分析中, 為0.98的模型比為0.80的模型擬合的效果好
D. 自變量取值一定時,因變量的取值帶有一定隨機(jī)性的兩個變量之間的關(guān)系叫做相關(guān)關(guān)系
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】經(jīng)測算,某型號汽車在勻速行駛過程中每小時耗油量 (升)與速度 (千米/每小時) 的關(guān)系可近似表示為:.
(Ⅰ)該型號汽車速度為多少時,可使得每小時耗油量最低?
(Ⅱ)已知兩地相距120公里,假定該型號汽車勻速從地駛向地,則汽車速度為多少時總耗油量最少?
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,已知焦點(diǎn)在軸上的橢圓的中心是原點(diǎn),離心率為,以橢圓的端州的兩端點(diǎn)和兩焦點(diǎn)所圍成的四邊形的周長為8,直線:與軸交于點(diǎn),與橢圓交于不同兩點(diǎn),.
(1)求橢圓的標(biāo)準(zhǔn)方程;
(2)若,求的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù),其中,且函數(shù)的最小正周期為。
(1)若函數(shù)在處取到最小值,求函數(shù)的解析式;
(2)若將函數(shù)圖象上所有點(diǎn)的橫坐標(biāo)伸長到原來的倍(縱坐標(biāo)不變),再將向左平移個單位,得到的函數(shù)圖象關(guān)于軸對稱,求函數(shù)的單調(diào)遞增區(qū)間。
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù).
(1)求函數(shù)的極值;
(2)若,試討論關(guān)于的方程的解的個數(shù),并說明理由.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某中學(xué)從高三男生中隨機(jī)抽取100名學(xué)生,將他們的身高數(shù)據(jù)進(jìn)行整理,得到下側(cè)的頻率分布表
(Ⅰ)求出頻率分布表中①和②位置上相應(yīng)的數(shù)據(jù);
(Ⅱ)為了能對學(xué)生的體能做進(jìn)一步了解,該校決定在第3,4,5 組中用分層抽樣的方法抽取6 名學(xué)生進(jìn)行體能測試,求第3,4,5 組每組各應(yīng)抽取多少名學(xué)生進(jìn)行測試;
(Ⅲ)在(Ⅱ)的前提下,學(xué)校決定在6 名學(xué)生中隨機(jī)抽取2 名學(xué)生進(jìn)行引體向上測試,求第4 組中至少有一名學(xué)生被抽中的概率.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知拋物線的方程為拋物線上一點(diǎn),為拋物線的焦點(diǎn).
(I)求;
(II)設(shè)直線與拋物線有唯一公共點(diǎn),且與直線相交于點(diǎn),試問,在坐標(biāo)平面內(nèi)是否存在點(diǎn),使得以為直徑的圓恒過點(diǎn)?若存在,求出點(diǎn)的坐標(biāo),若不存在,說明理由.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某大學(xué)藝術(shù)專業(yè)400名學(xué)生參加某次測評,根據(jù)男女學(xué)生人數(shù)比例,使用分層抽樣的方法從中隨機(jī)抽取了100名學(xué)生,記錄他們的分?jǐn)?shù),將數(shù)據(jù)分成7組:,,…,,并整理得到如下頻率分布直方圖:
(1)從總體的400名學(xué)生中隨機(jī)抽取一人,估計(jì)其分?jǐn)?shù)小于70的概率;
(2)已知樣本中分?jǐn)?shù)小于40的學(xué)生有5人,試估計(jì)總體中分?jǐn)?shù)在區(qū)間內(nèi)的人數(shù);
(3)已知樣本中有一半男生的分?jǐn)?shù)不小于70,且樣本中分?jǐn)?shù)不小于70的男女生人數(shù)相等,試估計(jì)總體中男生和女生人數(shù)的比例.
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