11.已知函數(shù)f(x)=$\left\{\begin{array}{l}{-lo{g}_{2}x,x≥0}\\{sin(πx+\frac{π}{6}),x<0}\end{array}\right.$,則f[f(8)]=(  )
A.-$\frac{1}{2}$B.$\frac{1}{2}$C.$\frac{\sqrt{3}}{2}$D.-$\frac{\sqrt{3}}{2}$

分析 先求出f(8)=-log28=-3,從而f[f(8)]=f(-3)=sin(-3$π+\frac{π}{6}$),再利用正弦函數(shù)的誘導(dǎo)公式求解.

解答 解:∵函數(shù)f(x)=$\left\{\begin{array}{l}{-lo{g}_{2}x,x≥0}\\{sin(πx+\frac{π}{6}),x<0}\end{array}\right.$,
∴f(8)=-log28=-3,
f[f(8)]=f(-3)=sin(-3$π+\frac{π}{6}$)=-sin$\frac{π}{6}$=-$\frac{1}{2}$.
故選:A.

點(diǎn)評(píng) 本題考查函數(shù)值的求法,是基礎(chǔ)題,解題時(shí)要認(rèn)真審題,注意函數(shù)性質(zhì)的合理運(yùn)用.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年河南省商丘市高一文下學(xué)期期末考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

已知點(diǎn)A(1,3),B(4,-1),則與向量同方向的單位向量為( )

A. B.

C. D.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

2.設(shè)f(x)=sinx+cosx,若f′(x0)=$\sqrt{2}$,x0∈[-$\frac{π}{2}$,$\frac{π}{2}$],則函數(shù)在點(diǎn)(x0,f(x0))處的切線方程為( 。
A.y=$\sqrt{2}$x+$\frac{\sqrt{2}π}{4}$B.y=$\sqrt{2}$x-$\frac{\sqrt{2}π}{4}$C.y=$\sqrt{2}$x-$\frac{\sqrt{2}π}{4}$+$\sqrt{2}$D.y=$\sqrt{2}$x+$\frac{\sqrt{2}π}{4}$+$\sqrt{2}$

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

19.已知數(shù)列{an}中,若a1=$\frac{1}{2}$,an=$\frac{1}{1-{a}_{n-1}}$(n≥2,n∈N+),則a2017等于( 。
A.1B.-1C.$\frac{1}{2}$D.2

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

6.已知函數(shù)f(x)=-x2+2|x-a|,x∈R.
(1)若函數(shù)f(x)為偶函數(shù),求實(shí)數(shù)a的值;
(2)當(dāng)x=-1時(shí),函數(shù)f(x)在x=-1取得最大值,求實(shí)數(shù)a的取值范圍.
(3)若函數(shù)f(x)有三個(gè)零點(diǎn),求實(shí)數(shù)a的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

16.已知集合A={x|y=$\sqrt{x-1}$+$\sqrt{2-x}$},B={y|y=2x,x≥a}
(Ⅰ)若a=2,求(∁UA)∩B;
(Ⅱ)若(∁UA)∪B=R,求實(shí)數(shù)a的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

3.設(shè)等差數(shù)列{an}的前n項(xiàng)和為Sn,公差為d,已知(a5-1)2015+2016a5+(a5-1)2017=2008,(a11-1)2015+2016a11+(a11-1)2017=2024,則下列命題是真命題的是(  )
A.S15=22,d<0B.S15=22,d>0C.S15=15,d<0D.S15=15,d>0

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

20.已知集合A={x|(4x-1)(5-x)<0},B={x∈Z|-3<x<6},則(∁RA)∩B的元素的個(gè)數(shù)為( 。
A.3B.4C.5D.6

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

19.命題p:?x∈R,ex≥1,寫出命題p的否定:?x∈R,ex<1.

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同步練習(xí)冊(cè)答案