6.投籃測試中,每人投3次,至少投中2次才能通過測試.已知某同學每次投籃投中的概率為0.6,且各次投籃是否投中相互獨立,則該同學通過測試的概率為$\frac{81}{125}$.

分析 分類討論,利用n次獨立重復(fù)試驗中恰好發(fā)生k次的概率公式,計算求得結(jié)果.

解答 解:該同學通過測試的概率為${C}_{3}^{2}$•0.62•0.4+${C}_{3}^{3}$•0.63=$\frac{81}{125}$,
故答案為:$\frac{81}{125}$.

點評 本題考查相互獨立事件的概率乘法公式及n次獨立重復(fù)試驗中恰好發(fā)生k次的概率公式,解答本題關(guān)鍵是判斷出所研究的事件是那一種概率模型,屬于基礎(chǔ)題.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

16.已知曲線C1:x+$\sqrt{3}$y=$\sqrt{3}$和C2:$\left\{\begin{array}{l}{x=\sqrt{6}cosφ}\\{y=\sqrt{2}sinφ}\end{array}\right.$(φ為參數(shù)),以原點O為極點,x 軸的正半軸為極軸,建立極坐標系,且兩種坐標系中取相同的長度單位.
(1)把曲線C1、C2的方程化為極坐標方程
(2)設(shè)C1與x軸、y軸交于M,N兩點,且線段MN的中點為P.若射線OP與C1、C2交于P、Q兩點,求P,Q兩點間的距離.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

17.已知曲線C的參數(shù)方程為$\left\{\begin{array}{l}{x=\sqrt{3}cosα}\\{y=\sqrt{3}sinα}\end{array}\right.$,(α為參數(shù)),以坐標原點為極點,以x軸的非負半軸為極軸建立極坐標系,點A的極坐標為(2$\sqrt{2}$,$\frac{π}{4}$).
(1)寫出曲線C的極坐標方程,并求出曲線C在點($\sqrt{2}$,1)處的切線l的極坐標方程;
(2)若過點A的直線m與曲線C相切,求直線m的斜率k的值.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

14.如圖所示,已知SA⊥正方形ABCD所在平面,O為AC與BD的交點.
(1)求證:平面SBC⊥平面SAB;
(2)求二面角B-SA-C的大。

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:選擇題

1.如圖,在直角△ABC中,AB⊥BC,D為BC的中點,以AB為直徑作圓O,分別交AC、AD于點E,F(xiàn),若AF=3,F(xiàn)D=1,則AE等于( 。
A.$\sqrt{6}$B.$\frac{6\sqrt{7}}{7}$C.$\frac{8\sqrt{7}}{7}$D.$\frac{4\sqrt{21}}{7}$

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:選擇題

11.已知P={f(x)|存在正實數(shù)M,使得對定義域中的一切x都有|f(x)|≤M成立},h(x)=2x-$\sqrt{1-x}$,x∈[0,1],g(x)=$\sqrt{x-3}$-$\sqrt{x+2}$,則(  )
A.g(x)∉P,h(x)∈PB.g(x)∈P,h(x)∈PC.g(x)⊆P,h(x)⊆PD.g(x)∈P,h(x)∉P

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

18.4月23日是“世界讀書日”,某中學在此期間開展了一系列的讀書教育活動,并用簡單隨機抽樣方法抽取了100名學生對其課外閱讀時間進行調(diào)查,下面是根據(jù)調(diào)查結(jié)果繪制的學生日均課外閱讀時間(單位:分鐘)的頻率分布直方圖,若將日均課外閱讀時間不低于60分鐘的學生稱為“讀書謎”,低于60分鐘的學生稱為“非讀書謎”
(Ⅰ)求x的值并估計該校3000名學生中讀書謎大概有多少?(將頻率視為概率)
(Ⅱ)根據(jù)已知條件完成下面2×2的列聯(lián)表,并據(jù)此判斷是否有99%的把握認為“讀書謎”與性別有關(guān)?
非讀書迷讀書迷合計
 15 
  45
合計  
(Ⅲ)根據(jù)(Ⅱ)的結(jié)論,能否提出更好的調(diào)查方法來估計該地區(qū)的學生的課外閱讀時間?說明理由.
附:K2=$\frac{n(ad-bc)^{2}}{(a+b)(c+d)(a+c)(b+d)}$,n=a+b+c+d
P(K2≥k00.1000.0500.0250.0100.001
k02.7063.8415.0246.63510.828

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:選擇題

15.已知四面體ABCD中,E,F(xiàn)分別是AC,BD的中點,若AB=4,CD=2,EF⊥AB,則EF與CD所成角的度數(shù)為(  )
A.90°B.45°C.60°D.30°

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:填空題

16.正方體ABCD-A1B1C1D1,E,F(xiàn)分別是上底面A1B1C1D1和側(cè)面CDD1C1的中心,若$\overrightarrow{AF}$=x$\overrightarrow{AB}$+y$\overrightarrow{AD}$+z$\overrightarrow{AE}$,則x+y+z=$\frac{3}{2}$.

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