11.已知定義在R上的函數(shù)f(x)滿足f(x)=2f(x+2),當(dāng)x∈[0,2)時,f(x)=x2-2x.若x∈[4,6)時,不等式f(x)≥$\frac{t}{4}$-$\frac{1}{2t}$恒成立,則t的取值范圍為(  )
A.[-2,0)∪[1,+∞)B.(-∞,2]∪(0,1]C.[-2,0)∪(0,1)D.[-2,0)∪(0,1]

分析 根據(jù)f(x)=2f(x+2)得出f(x-4)=4f(x),由x∈[0,2)時f(x)的解析式求出x∈[4,6)時f(x)的解析式,求出f(x)的最小值,把不等式f(x)≥$\frac{t}{4}$-$\frac{1}{2t}$化為$\frac{t}{4}$-$\frac{1}{2t}$≤-$\frac{1}{4}$,求出它的解集即可.

解答 解:由題意,定義在R上的函數(shù)f(x)滿足f(x)=2f(x+2),
∴f(x-2)=2f(x),f(x-4)=2f(x-2);
即f(x-4)=4f(x);
又當(dāng)x∈[0,2)時,f(x)=x2-2x;
當(dāng)x∈[4,6)時,x-4∈[0,2),
∴f(x-4)=(x-4)2-2(x-4)=x2-10x+24,
∴f(x)=$\frac{1}{4}$x2-$\frac{5}{2}$x+6,
且f(x)圖象的對稱軸為x=5,最小值為f(5)=-$\frac{1}{4}$;
又不等式f(x)≥$\frac{t}{4}$-$\frac{1}{2t}$恒成立,
即$\frac{t}{4}$-$\frac{1}{2t}$≤-$\frac{1}{4}$恒成立,
∴$\frac{{t}^{2}+t-2}{4t}$≤0,
等價于$\left\{\begin{array}{l}{t<0}\\{{t}^{2}+t-2≥0}\end{array}\right.$或$\left\{\begin{array}{l}{t>0}\\{{t}^{2}+t-2≤0}\end{array}\right.$,
解得t≤-2或0<t≤1;
∴t的取值范圍是(-∞,-2]∪(0,1].
故選:B.

點評 本題考查了函數(shù)的性質(zhì)與應(yīng)用問題,也考查了不等式的解法與應(yīng)用問題,考查了是綜合性題目.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

1.已知函數(shù)f(x)=x+alnx,a∈R.
(Ⅰ)求函數(shù)f(x)的單調(diào)區(qū)間;
(Ⅱ)當(dāng)x∈[1,2]時,都有f(x)>0成立,求a的取值范圍;
(Ⅲ)試問過點P(1,3)可作多少條直線與曲線y=f(x)相切?并說明理由.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

2.我國數(shù)學(xué)史上有一部堪與歐幾里得《幾何原本》媲美的書,這就是歷來被尊為算經(jīng)之首的《九章算術(shù)》,其中卷第五《商功》有一道關(guān)于圓柱體的體積試題:今有圓堡,周四丈八尺,高一丈一尺,問積幾何?其意思是:含有圓柱形的土筑小城堡,底面周長是4丈8尺,高1丈1尺,問它的體積是多少?若π取3,估算小城堡的體積為( 。
A.1998立方尺B.2012立方尺C.2112立方尺D.2324立方尺

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

19.函數(shù)$f(x)=cos(ln\frac{x-1}{x+1})$的圖象大致為( 。
A.B.
C.D.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

6.某同學(xué)在電腦上打出如下若干個“★”和“○”:★○★○○★○○○★○○○○★○○○○○★…若以此規(guī)律繼續(xù)打下去,則前2015個圖形的“★”的個數(shù)是( 。
A.60B.61C.62D.63

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

16.已知雙曲線Г:$\frac{{x}^{2}}{{a}^{2}}$-$\frac{{y}^{2}}{^{2}}$=1(a>0,b>0)經(jīng)過點P(2,1),且其中一焦點F到一條漸近線的距離為1.
(Ⅰ)求雙曲線Г的方程;
(Ⅱ)過點P作兩條相互垂直的直線PA,PB分別交雙曲線Г于A、B兩點,求點P到直線AB距離的最大值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

3.某校高一年級學(xué)生全部參加了體育科目的達(dá)標(biāo)測試,現(xiàn)從中隨機抽取40名學(xué)生的測試成績,整理數(shù)據(jù)并按分?jǐn)?shù)段[40,50),[50,60),[60,70),[70,80),[80,90),[90,100]進(jìn)行分組,假設(shè)同一組中的每個數(shù)據(jù)可用該組區(qū)間的中點值代替,則得到體育成績的折線圖(如下)

(Ⅰ)體育成績大于或等于70分的學(xué)生常被成為“體育良好”,已知該校高一年級有1000名學(xué)生,試估計,高一全年級中“體育良好”的學(xué)生人數(shù);
(Ⅱ)為分析學(xué)生平時的體育活動情況,現(xiàn)從體育成績在[60,70)和[80,90)的樣本學(xué)生中隨機抽取2人,至少有1人體育成績在[60,70)的概率;
(Ⅲ)假設(shè)甲、乙、丙三人的體育成績分別為a,b,c,且分別在[70,80),[80,90),[90,100]三組中,其中a,b,c∈N,當(dāng)數(shù)據(jù)a,b,c的方差s2最小時,寫出a,b,c的值.(結(jié)論不要求證明)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

20.已知不等式2x+4$\sqrt{xy}$≤a(x+y)對任意正數(shù)x,y都成立,求實數(shù)a的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

1.已知圓的方程為x2+y2-6x=0,過點(1,2)的該圓的三條弦的長a1,a2,a3構(gòu)成等差數(shù)列,則數(shù)列a1,a2,a3的公差的最大值是2.

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