已知函數(shù) ,的導(dǎo)數(shù).
(1)當(dāng)時,求的單調(diào)區(qū)間和極值;
(2)設(shè),是否存在實(shí)數(shù),對于任意的,存在,使得成立?若存在,求出的取值范圍;若不存在,說明理由.

(1)單調(diào)遞減,在單調(diào)遞增,極大=極小=
(2)存在符合要求

解析試題分析:(1)當(dāng)時,,
得:、,                                       ……2分
所以單調(diào)遞減,在單調(diào)遞增,              ……4分
所以極大=極小=                          ……6分
(2)在是增函數(shù),故對于,.
設(shè).
,
,得.                                               ……8分
要使對于任意的,存在使得成立,只需在上,
-, 
;在
所以時,有極小值                  ……10分

因?yàn)樵?img src="http://thumb.1010pic.com/pic5/tikupic/f0/a/1kmop4.png" style="vertical-align:middle;" />上只有一個極小值,故的最小值為  ……12分
 解得.                                 ……14分
考點(diǎn):本小題主要考查用導(dǎo)數(shù)研究函數(shù)的單調(diào)性、極值、最值及探究性問題的求解.
點(diǎn)評:導(dǎo)數(shù)是研究函數(shù)性質(zhì)的主要依據(jù),研究性質(zhì)時一定不要忘記考慮函數(shù)的定義域.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

(本小題滿分14分)已知函數(shù),其中.(1) 討論函數(shù)的單調(diào)性,并求出的極值;(2) 若對于任意,都存在,使得,求實(shí)數(shù)的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

(本題滿分12分)已知函數(shù),
(1)若,求的單調(diào)區(qū)間;
(2)當(dāng)時,求證:

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

已知的圖象過點(diǎn),且函數(shù)的圖象關(guān)于軸對稱;
(1)求的值及函數(shù)的單調(diào)區(qū)間;
(2)求函數(shù)極值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

(本小題滿分12分)
設(shè)函數(shù)
(Ⅰ) 當(dāng)時,求函數(shù)的最大值;
(Ⅱ)當(dāng),,方程有唯一實(shí)數(shù)解,求正數(shù)的值.

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已知向量,設(shè)函數(shù)的圖象關(guān)于直線=π對稱,其中為常數(shù),且
(Ⅰ)求函數(shù)的最小正周期;
(Ⅱ)若的圖象經(jīng)過點(diǎn),求函數(shù)在區(qū)間上的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

(本小題滿分14分)
已知函數(shù),,記。
(Ⅰ)判斷的奇偶性,并證明;
(Ⅱ)對任意,都存在,使得,.若,求實(shí)數(shù)的值;
(Ⅲ)若對于一切恒成立,求實(shí)數(shù)的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

設(shè)是定義在R上的奇函數(shù),且對任意,當(dāng)時,都有.
(1)求證:R上為增函數(shù).
(2)若對任意恒成立,求實(shí)數(shù)k的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

(本題9分)已知函數(shù)。
(Ⅰ)若上的最小值是,試解不等式
(Ⅱ)若上單調(diào)遞增,試求實(shí)數(shù)的取值范圍。

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