（本小題滿分14分）已知函數(shù)，其中．(1) 討論函數(shù)的單調(diào)性，并求出的極值；(2) 若對(duì)于任意，都存在，使得，求實(shí)數(shù)的取值范圍．

（1）在單調(diào)遞減，在單調(diào)遞增。；（2）。

解析試題分析：(1)，所以。
易知，在單調(diào)遞減，在單調(diào)遞增。
所以.
（2）由（1）知在單調(diào)遞減，在單調(diào)遞增；
，易知g(x)在。
當(dāng)0<k≤2時(shí)，，所以，，要滿足題意需1+k≥2-2k，即，所以此時(shí)；
當(dāng)2<k≤4時(shí)，，，
令，，顯然，又<0，所以此時(shí)滿足題意。綜上知。.
考點(diǎn)：利用導(dǎo)數(shù)研究函數(shù)的單調(diào)性；利用導(dǎo)數(shù)研究函數(shù)的極值。
點(diǎn)評(píng)：（1）利用導(dǎo)數(shù)求函數(shù)的單調(diào)區(qū)間，一定要先求函數(shù)的定義域。（2）第二問(wèn)分析出“定義域上g(x)極小值≤f(x)極小值”是解題的關(guān)鍵，考查了學(xué)生分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

已知函數(shù)=，數(shù)列滿足，。（12分）
(1)求數(shù)列的通項(xiàng)公式；
(2)令-+-+…+-求；
(3)令=（，，+++┅，若<對(duì)一切都成立，求最小的正整數(shù)。

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

（本小題共9分）
已知函數(shù)f（x）=。
（Ⅰ）求函數(shù)f（x）的定義域；
（Ⅱ）判斷函數(shù)f（x）的奇偶性，并證明；
（Ⅲ）判斷函數(shù)f（x）在定義域上的單調(diào)性，并用定義證明。

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

（本小題滿分12分）
已知常數(shù)，函數(shù)
（1）求，的值；   
（2）討論函數(shù)在上的單調(diào)性；
（3）求出在上的最小值與最大值，并求出相應(yīng)的自變量的取值．

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（12分）已知滿足,求函數(shù)的最大值和最小值

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（本小題滿分12分）
已知函數(shù)其中
（1）、若的單調(diào)增區(qū)間是（0.1），求m的值
（2）、當(dāng)時(shí)，函數(shù)的圖像上任意一點(diǎn)的切線斜率恒大于3m，求m的取值范圍.

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

（本題滿分12分）
已知函數(shù)．
（1）判斷該函數(shù)在區(qū)間（2，＋∞）上的單調(diào)性，并給出證明；
（2）求該函數(shù)在區(qū)間［3,6］上的最大值和最小值．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

（本小題滿分16分）已知函數(shù)(為常數(shù))是實(shí)數(shù)集上的奇函數(shù),函數(shù)是區(qū)間上的減函數(shù)。
（1）求在上的最大值；
（2）若對(duì)及恒成立,求的取值范圍；
（3）討論關(guān)于的方程的根的個(gè)數(shù)。

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

已知函數(shù) ，為的導(dǎo)數(shù).
（1）當(dāng)時(shí)，求的單調(diào)區(qū)間和極值；
（2）設(shè)，是否存在實(shí)數(shù)，對(duì)于任意的，存在，使得成立？若存在，求出的取值范圍；若不存在，說(shuō)明理由.

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