已知向量
=(1,0,m),
=(2,1,1),
=(0,2,1)為共面向量,則m=
.
考點(diǎn):共線向量與共面向量
專題:空間向量及應(yīng)用
分析:根據(jù)三向量共面,引入兩個(gè)參數(shù),列出方程組,求出m的值.
解答:
解:∵向量
=(1,0,m),
=(2,1,1),
=(0,2,1)為共面向量,
設(shè)x、y∈R,
則
| 1=2x+0•y | 0=1•x+2y | m=1•x+1•y |
| |
;
解得
,
∴m=
.
故答案為:
.
點(diǎn)評(píng):本題考查了空間向量的共面條件,是向量中的基本題型.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題
科目:高中數(shù)學(xué)
來(lái)源:
題型:
證明:向量
,
,
的終點(diǎn)A,B,C共線,則存在實(shí)數(shù)λ,μ,且λ+μ=1,得:
=λ
+μ
;反之,也成立.
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科目:高中數(shù)學(xué)
來(lái)源:
題型:
設(shè)函數(shù)f(x)=x
5+x+sinx,x∈R,則不等式f(x
2-2)+f(x)<0的解集是
.
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科目:高中數(shù)學(xué)
來(lái)源:
題型:
在矩形ABCD中,O為AC與BD的交點(diǎn),若向量
=3
,向量
=2
,則向量
=
.
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科目:高中數(shù)學(xué)
來(lái)源:
題型:
在△ABC中,角A,B,C的對(duì)邊分別為a,b,c,且a=2
,sinA=
,
•
=-3
(Ⅰ)求b和c,
(Ⅱ)求sin(A-B)的值.
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科目:高中數(shù)學(xué)
來(lái)源:
題型:
已知直四棱錐P-ABCD中,PD垂直于正方形ABCD所在的平面,E是AP的中點(diǎn)
(1)求證:PC∥平面EBD;
(2)若點(diǎn)D在PC上的射影為F,求證:平面DEF⊥平面PCB.
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科目:高中數(shù)學(xué)
來(lái)源:
題型:
已知二次函數(shù)f(x)滿足f(0)=6,f(x+1)=f(x)+4x
(1)求f(x)的解析式;
(2)令g(x)=
f(|x|)+m(m∈R),若g(x)有4個(gè)零點(diǎn),求m的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué)
來(lái)源:
題型:
已知橢圓
+
=1與拋物線y
2=2px(p>0)有公共焦點(diǎn)F(c,0)(c∈N
*),M是它們的一個(gè)交點(diǎn),S
△MOF=2
,且|MF|=5.
(1)求橢圓及拋物線的方程;
(2)是否存在過(guò)F的直線l被橢圓及拋物線截得的弦長(zhǎng)相等,若存在,求出l的方程;若不存在,說(shuō)明理由.
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