20.3，0.32，log20.3按從小到大的順序排列為
 
．
考點(diǎn)：對(duì)數(shù)值大小的比較
專題：函數(shù)的性質(zhì)及應(yīng)用
分析：根據(jù)指數(shù)和對(duì)數(shù)的性質(zhì)可得20.3大于1，0.32的范圍，以及l(fā)og20.3小于0，即可比較大小．
解答： 解：由指數(shù)和對(duì)數(shù)函數(shù)的性質(zhì)得：20.3＞1，log20.3＜0，0＜0.32＜1；
三個(gè)數(shù)的大小順序?yàn)?0.3＞0.32＞log20.3．
故答案為：20.3＞0.32＞log20.3．
點(diǎn)評(píng)：考查學(xué)生靈活運(yùn)用指數(shù)和對(duì)數(shù)函數(shù)的性質(zhì)及利用中間量比較大小，基本知識(shí)的考查．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知I={不超過(guò)5的正整數(shù)}，A={x|x2-5x+q=0}，B={x|x2+px+12=0}，且∁IA∪B={1，3，4，5}，則p+q=
 
．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知函數(shù)f（x）=Asin（ωx+φ）（A＞0，ω＞0，0＜φ＜
π
2
）的部分圖象如圖所示，則f（x）的解析式是（　�。�
A、f（x）=2sin（2x+
π
3
）
B、f（x）=2sin（x+
π
3
）
C、f（x）=2sin（2x+
π
6
）
D、f（x）=2sin（x+
π
6
）

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如果執(zhí)行如圖的程序框圖，輸出的n的值為（　�。�
 
A、8B、9C、．10D、11

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知圓（x-1）2+（y-1）2=2經(jīng)過(guò)橢圓c：
x2
a2
+
y2
b2
=1（a＞b＞0）的右焦點(diǎn)F和頂點(diǎn)B，求橢圓C的離心率．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖所示，在三棱錐S-ABC中，SA⊥SB，SB⊥SC，SC⊥SA，且SA，SB，SC和底面ABC所成的角分別為α1，α2，α3，△SBC，△SAC，△SAB的面積分別為S1，S2，S3，類比三角形中的正弦定理，給出空間圖形的一個(gè)猜想是
 
．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖1，一個(gè)正四棱柱形的密閉容器底部鑲嵌了同底的正四棱錐形實(shí)心裝飾塊，容器內(nèi)盛有a升水時(shí)，水面恰好經(jīng)過(guò)正四棱錐的頂點(diǎn)P，如果將容器倒置，水面也恰好過(guò)點(diǎn)P（如圖2），有下列三個(gè)命題：
（1）正四棱錐的高等于正四棱柱高的一半；
（2）將容器側(cè)面水平放置時(shí)，水面也恰好過(guò)點(diǎn)P；
（3）若往容器內(nèi)再注入a升水，則容器恰好能裝滿．
請(qǐng)判斷上面命題是否正確，并說(shuō)明理由．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列四個(gè)命題中正確的是（　�。�
A、兩個(gè)單位向量一定相等
B、兩個(gè)相等的向量的起點(diǎn)、方向、長(zhǎng)度必須都相同
C、共線的單位向量必相等
D、若
a
與
b
不共線，則
a
與
b
都是非零向量

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

計(jì)算下列各式的值：
（1）2log32-log3
32
9
+log38-5log53；
（2）0.027-
1
3
-（-
1
6
）-2+810.75+（
1
9
）0-3-1．

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同步練習(xí)冊(cè)答案