已知圓C1:x2+y2-2x-4y+m=0,
(1)求實數(shù)m的取值范圍;
(2)若直線l:x+2y-4=0與圓C相交于M、N兩點,且OM⊥ON,求m的值.
分析:(1)把x2+y2-2x-4y+m=0變成圓的標準方程根據(jù)半徑大于0得到m的取值范圍;
(2)先把直線與圓的方程聯(lián)立消去y,因為OM⊥ON得到x1x2+y1y2=0,然后利用根于系數(shù)的關(guān)系求出m即可.
解答:解:(1)配方得(x-1)2+(y-2)2=5-m,所以5-m>0,即m<5,
(2)設(shè)M(x1,y1)、N(x2,y2),∵OM⊥ON,所以x1x2+y1y2=0,
x+2y-4=0
x2+y2-2x-4y+m=0
得5x2-16x+m+8=0,
因為直線與圓相交于M、N兩點,所以△=162-20(m+8)>0,即m<
24
5

所以x1+x2=
16
5
,x1x2=
m+8
5

y1y2=
1
4
(4-x1)(4-x2)=4-(x1+x2)+
1
4
x1x2=
4
5
(m+9),
代入解得:m=-
44
5
滿足m<5且m<
24
5
,所以m=-
44
5
點評:此題是一道直線與圓的方程的綜合題,主要考查學(xué)生對圓標準方程的認識,會利用根與系數(shù)的關(guān)系解決數(shù)學(xué)問題.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2013•惠州二模)已知圓C1:x2+y2=2和圓C2,直線l與C1切于點M(1,1),圓C2的圓心在射線2x-y=0(x≥0)上,且C2經(jīng)過坐標原點,如C2被l截得弦長為4
3

(1)求直線l的方程;
(2)求圓C2的方程.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知圓C1x2+y2=2,直線l與圓C1相切于點A(1,1);圓C2的圓心在直線x+y=0上,且圓C2過坐標原點.
(1)求直線l的方程;
(2)若圓C2被直線l截得的弦長為8,求圓C2的方程.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知圓C1x2+y2=10與圓C2x2+y2+2x+2y-14=0
(1)求證:圓C1與圓C2相交;
(2)求兩圓公共弦所在直線的方程;
(3)求經(jīng)過兩圓交點,且圓心在直線x+y-6=0上的圓的方程.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知圓C1:x2+(y+5)2=5,設(shè)圓C2為圓C1關(guān)于直線l對稱的圓,則在x軸上是否存在點P,使得P到兩圓的切線長之比為
2
?薦存在,求出點P的坐標;若不存在,試說明理由.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2013•寧波模擬)如圖,已知圓C1x2+(y-1)2=4和拋物線C2:y=x2-1,過坐標原點O的直線與C2相交于點A、B,定點M坐標為(0,-1),直線MA,MB分別與C1相交于點D、E.
(1)求證:MA⊥MB.
(2)記△MAB,△MDE的面積分別為S1、S2,若
S1S2
,求λ的取值范圍.

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