10.已知函數(shù)f(x)=ex-k-x,(x∈R).
(1)當(dāng)k=0時(shí),若函數(shù)f(x)≥m在R上恒成立,求實(shí)數(shù)m的取值范圍;
(2)試判斷當(dāng)k>1時(shí),函數(shù)f(x)在(k,2k)內(nèi)是否存在兩點(diǎn);若存在,求零點(diǎn)個(gè)數(shù).

分析 (1)求出函數(shù)的導(dǎo)數(shù),解關(guān)于導(dǎo)函數(shù)的不等式,求出函數(shù)的單調(diào)區(qū)間,得到函數(shù)f(x)的最小值,從而求出m的范圍即可;
(2)求出f(x)的導(dǎo)數(shù),計(jì)算f(k),f(2k)的值,根據(jù)函數(shù)f(x)的單調(diào)性,令h(k)=ek-2k,結(jié)合零點(diǎn)存在定理判斷即可.

解答 解:(1)當(dāng)k=0時(shí),f(x)=ex-x,f'(x)=ex-1,
令f'(x)=0,得x=0,當(dāng)x<0時(shí),f'(x)<0;當(dāng)x>0時(shí),f'(x)>0,
∴f(x)在(-∞,0)上單調(diào)遞減,在[0,+∞)上單調(diào)遞增.
∴f(x)min=f(0)=1,∴m≤1,
∴實(shí)數(shù)m的取值范圍是(-∞,1].
(2)當(dāng)k>1時(shí),f(x)=ex-k-x,f'(x)=ex-k-1>0在(k,2k)上恒成立.
∴f(x)在(k,2k)上單調(diào)遞增,
又f(k)=ek-k-k=1-k<0,f(2k)=e2k-k-2k=ek-2k,
令h(k)=ek-2k,
∵h(yuǎn)'(k)=ek-2>0,∴h(k)在k>1時(shí)單調(diào)遞增,
∴h(k)>e-2>0,即f(2k)>0,
∴由零點(diǎn)存在定理知,函數(shù)f(x)在(k,2k)內(nèi)存在唯一零點(diǎn).

點(diǎn)評 本題考查了函數(shù)的單調(diào)性、最值問題,考查導(dǎo)數(shù)的應(yīng)用以及分類討論思想、轉(zhuǎn)化思想,是一道中檔題.

練習(xí)冊系列答案
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

5.如圖所示,O是坐標(biāo)原點(diǎn),兩個(gè)正方形OABC、BDEF的頂點(diǎn)中,O、A、C、D、F五個(gè)點(diǎn)都在拋物線y2=2px(p>0)上,另外,B、E兩個(gè)點(diǎn)都在x軸上,若這兩個(gè)正方形的面積之和為10,則(  )
A.p=1B.p=2C.p=$\frac{1}{2}$D.p=$\sqrt{2}$

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

6.如圖,在直四棱柱(側(cè)棱與底面垂直的四棱柱)ABCD-A1B1C1D1中,已知DC=DD1=2AD=2AB,AD⊥DC,AB∥DC,給出以下結(jié)論:
①異面直線A1B1與CD1所成的角為45°;
②D1C⊥AC1;
③在棱DC上存在一點(diǎn)E,使D1E∥平面A1BD,這個(gè)點(diǎn)為DC的中點(diǎn);
④在棱AA1上不存在點(diǎn)F,使三棱錐F-BCD的體積為直 四棱柱體積的$\frac{1}{5}$.
其中正確的有①②③.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

3.已知$\overrightarrow a$=(2sinα,1),$\overrightarrow b$=(cosα,1),α∈(0,$\frac{π}{4}$).
(1)若$\overrightarrow a$∥$\overrightarrow b$,求tanα的值;
(2)若$\overrightarrow a$•$\overrightarrow b$=$\frac{9}{5}$,求sin(2α+$\frac{π}{4}$)的值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

5.某校高三數(shù)學(xué)競賽初賽考試結(jié)束后,對考生成績進(jìn)行統(tǒng)計(jì)(考生成績均不低于90分,滿分150分),將成績按如下方式分為六組,第一組.如圖為其頻率分布直方圖的一部分,若第四、五、六組的人數(shù)依次成等差數(shù)列,且第六組有4人.
(1)請補(bǔ)充完整頻率分布直方圖,并估計(jì)這組數(shù)據(jù)的平均數(shù)M;
(2)現(xiàn)根據(jù)初賽成績從第四組和第六組中任意選2人,記他們的成績分別為x,y.若|x-y|≥10,則稱此二人為“黃金幫扶組”,試求選出的二人為“黃金幫扶組”的概率P1;
(3)以此樣本的頻率當(dāng)作概率,現(xiàn)隨機(jī)在這組樣本中選出3名學(xué)生,求成績不低于120分的人數(shù)ξ的分布列及期望.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

15.我國南北朝時(shí)代的數(shù)學(xué)家祖暅提出體積的計(jì)算原理(組暅原理):“冪勢既同,則積不容異”.“勢”即是高,“冪”是面積.意思是:如果兩等高的幾何體在同高處裁得兩幾何體的裁面積恒等,那么這兩個(gè)幾何體的體積相等,類比祖暅原理,如圖所示,在平面直角坐標(biāo)系中,圖1是一個(gè)形狀不規(guī)則的封閉圖形,圖2是一個(gè)矩形,且當(dāng)實(shí)數(shù)t取[0,4]上的任意值時(shí),直線y=t被圖1和圖2所截得的線段始終相等,則圖1的面積為8.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

2.設(shè)函數(shù)f(x)=ex-a(x+1)(e是自然對數(shù)的底數(shù),e=2.71828…).
(1)若f'(0)=0,求實(shí)數(shù)a的值,并求函數(shù)f(x)的單調(diào)區(qū)間;
(2)設(shè)g(x)=f(x)+$\frac{a}{e^x}$,且A(x1,g(x1)),B(x2,g(x2))(x1<x2)是曲線y=g(x)上任意兩點(diǎn),若對任意的a≤-1,恒有g(shù)(x2)-g(x1)>m(x2-x1)成立,求實(shí)數(shù)m的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

19.為了了解某校學(xué)生喜歡吃辣是否與性別有關(guān),隨機(jī)對此校100人進(jìn)行調(diào)查,得到如下的列表:
喜歡吃辣不喜歡吃辣合計(jì)
男生40                  1050                           
女生2030                      50
合計(jì)6040100
已知在全部100人中隨機(jī)抽取1人抽到喜歡吃辣的學(xué)生的概率為$\frac{3}{5}$.
p(K2≥k)0.100.050.0250.0100.0050.001
k2.7063.8415.0246.6357.87910.828
(1)請將上面的列表補(bǔ)充完整;
(2)是否有99.9%以上的把握認(rèn)為喜歡吃辣與性別有關(guān)?說明理由.

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20.已知橢圓C的中心在原點(diǎn),焦點(diǎn)在x軸上,長軸長為4,且點(diǎn)$({1\;,\;\frac{{\sqrt{3}}}{2}})$在橢圓C上.
(1)求橢圓C的方程;
(2)若點(diǎn)P在第二象限,∠F2PF1=60°,求△PF1F2的面積.

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