已知定義在R上的函數(shù)f(x)在[-4,+∞)上為增函數(shù),且y=f(x-4)是偶函數(shù),則f(-6),f(-4),f(0)的大小關(guān)系為
 
(從小到大用“<”連接)
考點(diǎn):奇偶性與單調(diào)性的綜合
專題:計(jì)算題,函數(shù)的性質(zhì)及應(yīng)用
分析:根據(jù)y=f(x-4)為偶函數(shù),可得函數(shù)y=f(x)的圖象關(guān)于直線x=-4對(duì)稱,故f(0),f(-4),f(-6)大小關(guān)系可轉(zhuǎn)化為判斷f(-8),f(-4),f(-6)大小關(guān)系,由函數(shù)y=f(x)在[-4,+∞)上為增函數(shù),可得函數(shù)y=f(x)在(-∞,-4]上是減函數(shù),進(jìn)而得到答案.
解答: 解:∵y=f(x-4)為偶函數(shù),即有f(-x-4)=f(x-4),
∴函數(shù)y=f(x)的圖象關(guān)于直線x=-4對(duì)稱,
∴f(0)=f(-8),
又由函數(shù)y=f(x)在[-4,+∞)上為增函數(shù),
故函數(shù)y=f(x)在(-∞,-4]上是減函數(shù),
故f(-8)>f(-6)>f(-4),
即f(0)>f(-6)>f(-4),
故答案為:f(-4)<f(-6)<f(0).
點(diǎn)評(píng):本題考查的知識(shí)點(diǎn)是函數(shù)的單調(diào)性,函數(shù)的奇偶性,其中根據(jù)已知分析出函數(shù)y=f(x)的圖象關(guān)于直線x=-4對(duì)稱及函數(shù)y=f(x)在(-∞,-4]上是減函數(shù),是解答的關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=
sin(πx)(x∈[-2,0])
3-x+1 (x>0)
,則y=f[f(x)]-4的零點(diǎn)為( 。
A、-
π
2
B、
1
2
C、-
3
2
D、-
1
2

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知數(shù)列{an}的前n項(xiàng)和為Sn,對(duì)任意n∈N*,滿足Sn=2n+1-2,數(shù)列bn=log2an
(Ⅰ)求數(shù)列{an},{bn}的通項(xiàng)公式;
(Ⅱ)設(shè)數(shù)列cn=
1
bnbn+1
,求數(shù)列{cn}的前項(xiàng)和 Tn

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

求值:sin
13
3
π=
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=-x3,若不等式f(m)-f(ex+e-x)≥0(e為自然對(duì)數(shù)的底數(shù))對(duì)任意x∈R恒成立,則實(shí)數(shù)m的取值范圍是( 。
A、(-∞,2]
B、[2,+∞)
C、(-∞,0]
D、[0,+∞)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

由不等式組 
x≤0
y≥0
y-x-2≤0
確定的平面區(qū)域記為Ω1,不等式組 
x+y≤1
x+y≥-2
確定的平面區(qū)域記為Ω2,則Ω1與Ω2公共部分的面積為( 。
A、
15
4
B、
3
2
C、
3
4
D、
7
4

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知全集U={-2,-1,0,1,2},集合A={-1,0,1,2},B={1,2},則集合A∩∁UB等于(  )
A、{0,1,2}
B、{-1,0,1}
C、{-2,-1,0}
D、{-1,0}

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

設(shè)實(shí)數(shù)x、y 滿足
x+2y≤6
2x+y≤6
x≥0,y≥0
,則z=2x+3y-1的最大值是
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在腰長(zhǎng)為10cm的等腰直角三角形中作一個(gè)內(nèi)接矩形,使它的一邊上斜邊上,另外兩個(gè)頂點(diǎn)在兩個(gè)腰上,那么,矩形的長(zhǎng)與寬各位多少時(shí),矩形面積最大?

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