已知集合A={x|-1≤x≤3,x∈R},B={x|m-2≤x≤m+2,x∈R,m∈R}.
(1)若A∩B=[0,3],求實數(shù)m的值;
(2)若A⊆∁RB,求實數(shù)m的取值范圍.
考點:集合的包含關系判斷及應用,交集及其運算
專題:集合
分析:(1)先求出集合A,利用A∩B=[1,3],確定實數(shù)m的值.
(2)求出∁RB,利用條件A⊆∁RB,確定條件關系,即可求實數(shù)m的取值范圍.
解答: 解:(1)∵A={x|-1≤x≤3,x∈R},
∵A∩B=[0,3],
∴m-2=0,即m=2,
此時B={x|0≤x≤4},滿足條件A∩B=[1,3].
(2)∵B={x|m-2≤x≤m+2}.
∴∁RB={x|x>m+2或x<m-2},
要使A⊆∁RB,
則3<m-2或-1>m+2,
解得m>5或m<-3,
即實數(shù)m的取值范圍是m>5或m<-3.
點評:本題主要考查集合的基本運算,以及利用集合關系求參數(shù)問題,考查學生分析問題的能力.
練習冊系列答案
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

計算:
2-i
1+i
=
 

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

已知A、B、C、D是表面積為6π的球O上的四點,且DA⊥平面ABC,△ABC是∠B=90°的等腰直角三角形,且AC=2,則VD-ABC的體積為
 

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

在Rt△ABC中,∠B=90°,P為平面ABC外一點,且PA⊥平面ABC,F(xiàn)為PB的中點,G為△PBC的重心,若
FC
=x
AB
+y
AC
+z
AP
,則x=
 
,y=
 
,z=
 

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

如圖,直四棱柱ABCD-A1B1C1D1,底面ABCD為梯形AB∥CD,ABC=90°,BC=CD=2AB=2.
(1)若CC1=2,E為CD1的中點,在側面ABB1A1內是否存在點F,使EF⊥平面ACD1,若存在,請確定點F的位置;若不存在,請說明理由;
(2)令點K為BB1的中點,平面D1AC與平面ACK所成銳二面角為60°,求DD1的長.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

某單位舉行一次全體職工的象棋比賽(實行三局兩勝制),甲、乙兩人進入決賽.已知甲、乙兩人平時進行過多次對弈,其中記錄了30局的對弈結果如右表:
甲先乙先
甲勝109
乙勝56
根據(jù)表中的信息,預測在下列條件下的比賽結果:
(1)在比賽時由擲硬幣的方式決定誰先,試求甲在第一局獲勝的概率;
(2)若第一局由乙先,以后每局由負者先.
①求甲以二比一獲勝的概率;
②若勝一局得2分,負一局得0分,用ξ表示甲在這場比賽中所得的分數(shù),試求ξ的分布列與數(shù)學期望E(ξ).

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

已知點A、B的坐標分別是(-1,0),(1,0),直線AM、BM相交于點M,且它們的斜率之積為m(m≤-1),記點M的軌跡為曲線C.
(1)求曲線C的方程,并判斷曲線C為何種曲線;
(2)若曲線C經過點(
2
2
,1).
①當點M在曲線C上運動時,求
MA
MB
+
MA
2
的取值范圍;
②過點D(2,0)的直線L與曲線C交于不同的兩點E、F(E在D、F之間),求△ODE與△ODF(其中O是直角坐標系的坐標原點)面積之比的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

已知雙曲線
x2
a2
-
y2
b2
=1(a>0,b>0)的兩條漸近線傾斜角為α,β,且sinα-cosβ=
2
10
5
,則雙曲線離心率
 

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

設函數(shù)f(x)=ex(sinx-cosx)(0≤x≤2011π),則函數(shù)f(x)的各極大值之和為( 。
A、
en(1-e2012n)
1-e2n 
B、
en(1-e1006n)
1-en 
C、
en(1-e1006n)
1-e2n 
D、
en(1-e2010n)
1-e2n 

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