執(zhí)行如圖所示的程序框圖，若輸入的n值等于7，則輸出s的值為（　　）
A、15B、16C、21D、22
考點(diǎn)：程序框圖
專題：算法和程序框圖
分析：執(zhí)行程序框圖，寫出每次循環(huán)得到的i，s的值，當(dāng)i=7時(shí)，不滿足條件i＜n，退出循環(huán)，輸出s的值為16．
解答： 解：執(zhí)行程序框圖，可得
n=7，i=1，s=1
滿足條件i＜n，s=1，i=2
滿足條件i＜n，s=2，i=3
滿足條件i＜n，s=4，i=4
滿足條件i＜n，s=7，i=5
滿足條件i＜n，s=11，i=6
滿足條件i＜n，s=16，i=7
不滿足條件i＜n，退出循環(huán)，輸出s的值為16．
故選：B．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了程序框圖和算法，正確得到每次循環(huán)s的值是解題的關(guān)鍵，屬于基礎(chǔ)題．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知實(shí)數(shù)x，y滿足不等式組
x-y≤2
x+y≤4
x≤2
，則z=2x+y的最大值是（　　）
A、4B、6C、7D、8

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知等差數(shù)列{an}的公差d=1，前n項(xiàng)和為Sn．
（1）若a1，a3，8成等比數(shù)列，求a1：
（2）若a1S6＜a13，求a1的取值范圍．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

一算法的程序框圖如圖1，若輸出的y=
1
2
，則輸入的x的值可能為（　�。�
A、-1B、0C、1D、5

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

圖1是某小區(qū)100戶居民月用電量（單位：度）的頻率分布直方圖，記月用電量在[50，100）的用戶數(shù)為A1，用電量在[100，150）的用戶數(shù)為A2，…，以此類推，用電量在[300，350]的用戶數(shù)為A6，圖2是統(tǒng)計(jì)圖1中居民月用電量在一定范圍內(nèi)的用戶數(shù)的一個(gè)算法流程圖．根據(jù)圖1提供的信息，則圖2中輸出的s值為（　�。�
A、82B、70C、48D、30

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知l，m是兩條不同的直線，α，β是兩個(gè)不同的平面，則在下列條件中，一定能得到l⊥m的是（　�。�
A、α∩β=l，m與α，β所成角相等
B、α⊥β，l⊥α，m∥β
C、l，m與平面α所成角之和為90°
D、α∥β，l⊥α，m∥β

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

設(shè)關(guān)于x的函數(shù)y=（k-2）x+1是R上的增函數(shù)，則實(shí)數(shù)k的取值范圍是
 
．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

在Rt△ABC中，AC⊥BC，AC=a，BC=b，則△ABC的外接圓半徑r=
a2+b2
2
；類比到空間，若三棱錐S-ABC的三條側(cè)棱SA、SB、SC兩兩互相垂直，且長(zhǎng)度分別為a、b、c，則三棱錐S-ABC的外接球的半徑R=
 
．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知函數(shù)f（x）=
3-x2，x∈[-1，2]
x-3，x∈[2，5]
，則f（f（1））=
 
．

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同步練習(xí)冊(cè)答案