A. | 1 | B. | 2 | C. | -2 | D. | 不確定 |
分析 由約束條件作出可行域,化目標(biāo)函數(shù)為直線方程的斜截式,對(duì)a分類討論可得最優(yōu)解,聯(lián)立方程組求得最優(yōu)解的坐標(biāo),代入目標(biāo)函數(shù)即可求得a值.
解答 解:由約束條件$\left\{\begin{array}{l}{x+y≥3}\\{x-y≥-1}\\{2x-y≤3}\end{array}\right.$作出可行域如圖,
聯(lián)立方程組求得A(2,1),B(4,5),C(1,2),
化目標(biāo)函數(shù)z=ax+3y為y=$-\frac{a}{3}x+\frac{z}{3}$.
當(dāng)a>0時(shí),由圖可知,當(dāng)直線y=$-\frac{a}{3}x+\frac{z}{3}$過A或C時(shí),直線在y軸上的截距最小,z有最小值.
若過A,則2a+3=7,解得a=2;若過C,則a+6=7,解得a=1不合題意.
當(dāng)a<0時(shí),由圖可知,當(dāng)直線y=$-\frac{a}{3}x+\frac{z}{3}$過A或B時(shí),直線在y軸上的截距最小,z有最小值.
若過A,則2a+3=7,解得a=2,不合題意;若過B,則4a+15=7,解得a=-2,不合題意.
∴a的值為2.
故選:B.
點(diǎn)評(píng) 本題考查簡單的線性規(guī)劃,考查數(shù)形結(jié)合的解題思想方法與分類討論的數(shù)學(xué)思想方法,是中檔題.
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | y=±$\frac{{\sqrt{10}}}{2}x$ | B. | y=±$\frac{{\sqrt{13}}}{2}x$ | C. | y=±$\frac{{\sqrt{15}}}{2}x$ | D. | y=±$\frac{{\sqrt{19}}}{2}x$ |
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 最大值$-\frac{1}{4}$ | B. | 最大值$\frac{1}{4}$ | C. | 最小值$-\frac{1}{4}$ | D. | 最小值$\frac{1}{4}$ |
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com