某班主任對全班50名學生學習積極性和對待班級工作的態(tài)度進行了調(diào)查,統(tǒng)計數(shù)據(jù)如下表所示:

 

積極參加班級工作

不太主動參加班級工作

合計

學習積極性高

18

7

25

學習積極性一般

6

19

25

合計

24

26

50

 

(1)如果隨機抽查這個班的一名學生,那么抽到積極參加班級工作的學生的概率是多少?抽到不太主動參加班級工作且學習積極性一般的學生的概率是多少?

(2)試運用獨立性檢驗的思想方法點撥:學生的學習積極性與對待班級工作的態(tài)度是否有關(guān)系?并說明理由.(參考下表)

P(K2≥k)

0.50

0.40

0.25

0.15

0.10

0.05

0.025

0.010

0.005

0.001

k

0.455

0.708

1.323

2.072

2.706

3.841

5.024

6.635

7.879

10.828

 

 

(1) ;(2) 有的把握說學習積極性與對待班級工作的態(tài)度有關(guān)系,理由見試題解析.

【解析】

試題分析:(1)觀察表格,可得不太主動參加班級工作且學習積極性一般的學生人數(shù)24人,與參加班級工作的學生人數(shù)50人相比,求得概率;(2)利用列聯(lián)表求出,結(jié)合表格與臨界值比較大小,可得出可能性為99%.

解:(1)積極參加班級工作的學生有24人,總?cè)藬?shù)為50人,概率為 , 3分

不太主動參加班級工作且學習積極性一般的學生有19人,概率為. 6分

(2) 9分

∵K2>6.635,

∴有99%的把握說學習積極性與對待班級工作的態(tài)度有關(guān)系. 12分

考點:概率,獨立性檢驗.

 

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A.-12 B.-36

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A. B.

C. D.

 

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A.0<a≤ B.0≤a≤ C.0≤a≤ D.0≤a<

 

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A.第四象限 B.第三象限 C.第二象限 D.第一象限

 

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