4．已知集合A={x，$\frac{y}{x}$，1}，B={x2，x+y，0}，若A=B，則x2014+y2015=1．

分析 根據(jù)集合的性質(zhì)得到x≠0，1，分別求出x，y的值，代入x2014+y2015，求出即可．

解答 解：∵集合{x2，x+y，0}={x，$\frac{y}{x}$，1}，
由題意得：x≠0，1，∴$\frac{y}{x}$=0，則y=0，
∴x+y=1，x2=1，解得：x=-1，
∴x2014+y2015=（-1）2014+02015=1，
故答案為：1．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了集合的運(yùn)算，考查集合的性質(zhì)，是一道基礎(chǔ)題．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

14．下列函數(shù)與y=x有相同圖象的一個(gè)函數(shù)是（　�。�
A．y=$\sqrt{{x}^{2}}$B．y=logaax（a＞0且a≠1）
C．y=a${\;}^{lo{g}_{a}{a}^{x}}$（a＞0且a≠1）D．y=$\frac{{x}^{2}}{x}$

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

15．直線y=x+m的傾斜角為$\frac{π}{4}$．

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12．如圖是正六棱柱的三視圖，其中畫法正確的是（　�。�
A．B．C．D．

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19．設(shè)函數(shù)f（x）=$\left\{\begin{array}{l}{-x，x≤0}\\{{x}^{2}，x＞0}\end{array}\right.$．若f（a）=4，則實(shí)數(shù)a=（　�。�
A．-4 或-2B．-4 或 2C．-2 或 4D．-2 或 2

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

9．點(diǎn)P（1，3）關(guān)于直線x+2y-2=0的對(duì)稱點(diǎn)為Q，則點(diǎn)Q的坐標(biāo)為（-1，-1）．

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16．如圖，在多面體ABCDM中，△BCD是等邊三角形，△CMD是等腰直角三角形，∠CMB=90°，平面CMD⊥平面BCD，AB⊥平面BCD，點(diǎn)O為CD的中點(diǎn)，連接OM．
（1）求證：OM∥平面ABD；
（2）若AB=BC=4，求三棱錐A-BDM的體積．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

13．若a=20.5，b=ln2，c=${log_{\frac{1}{3}}}$2，則（　　）
A．a＞b＞cB．b＞a＞cC．c＞a＞bD．b＞c＞a

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

14．函數(shù)f（x）=（$\frac{1}{2}$）${\;}^{{x}^{2}-x-1}$的單調(diào)遞增區(qū)間為（　�。�
A．（-∞，$\frac{1-\sqrt{5}}{2}$]B．[$\frac{1+\sqrt{5}}{2}$，+∞）C．（-∞，$\frac{1}{2}$）D．（$\frac{1}{2}$，+∞）

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