11.不等式$\frac{1-2x}{(x-3)(2x+1)}$≥0的解集為(-∞,-$\frac{1}{2}$)∪[$\frac{1}{2}$,3).

分析 原不等式可化為$\left\{\begin{array}{l}{1-2x≥0}\\{(x-3)(2x+1)>0}\end{array}\right.$或$\left\{\begin{array}{l}{1-2x≤0}\\{(x-3)(2x+1)<0}\end{array}\right.$,解得即可.

解答 解:由$\frac{1-2x}{(x-3)(2x+1)}$≥0,可化為$\left\{\begin{array}{l}{1-2x≥0}\\{(x-3)(2x+1)>0}\end{array}\right.$或$\left\{\begin{array}{l}{1-2x≤0}\\{(x-3)(2x+1)<0}\end{array}\right.$,
解得x<-$\frac{1}{2}$或$\frac{1}{2}≤$x<3,
故原不等式的解集為(-∞,-$\frac{1}{2}$)∪[$\frac{1}{2}$,3),
故答案為:(-∞,-$\frac{1}{2}$)∪[$\frac{1}{2}$,3)

點(diǎn)評 本題考查不等式的解法,靈活轉(zhuǎn)化是關(guān)鍵,屬于基礎(chǔ)題.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

1.設(shè)集合A={x|x2-3x<0},B={x|-2<x<2},則A∩B( 。
A.{x|2<x<3}B.{x|-2<x<0}C.{x|0<x<2}D.{x|-2<x<3}

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

2.已知函數(shù)f(x)=$\sqrt{|x+3|-|x-1|+5}$.
(1)求函數(shù)f(x)的值域;
(2)若函數(shù)f(x)的值域是[m,n],且a2+b2=m,c2+d2=n,求ac+bd的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

19.角α終邊經(jīng)過點(diǎn)(3,4),則sinα+cosα=$\frac{7}{5}$.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

6.從5萬多名考生中隨機(jī)抽取500名學(xué)生的成績,用它們的平均成績?nèi)ス烙?jì)所有考生的平均成績,則在這個問題中5萬多名考生的成績是總體,每名學(xué)生的成績是個體,隨機(jī)抽取500名學(xué)生的成績是總體的一個樣本,樣本容量是500.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

16.已知f(x)在(0,+∞)上非負(fù)可導(dǎo),且滿足xf′(x)+f(x)≤0若對任意正數(shù)m,n,若m<n,則必有( 。
A.nf(m)≤mf(n)B.mf(m)≤nf(n)C.nf(n)≤mf(m)D.mf(n)≤nf(m)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

3.若點(diǎn)A,B的坐標(biāo)分別為(2,-2),B(4,3),向量$\overrightarrow a$=(2k-1,7),且$\overrightarrow a$∥$\overrightarrow{AB}$,則k的值為$\frac{19}{10}$.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

20.點(diǎn)P(m,1-m)到直線3x-4y+4=0的距離為7,m的值為±5.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

1.如圖,矩形OABC內(nèi)的陰影部分由直線f(x)=sinx及直線x=a(a∈(0,2π))與x軸圍成.向矩形OABC內(nèi)隨機(jī)擲一點(diǎn),該點(diǎn)落在陰影部分的概率為$\frac{1}{2}$,求函數(shù)h(x)=x-f(x)在[0,a]上的值域.

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