【題目】如圖所示,小波從街區(qū)開始向右走,在每個十字路口都會遇到紅綠燈,要是遇到綠燈則小波繼續(xù)往前走,遇到紅燈就往回走,假設(shè)任意兩個十字路口的綠燈亮或紅燈亮都是相互獨立的,且綠燈亮的概率都是,紅燈亮的概率都是

(1)求小波遇到4次綠燈后,處于街區(qū)的概率

(2)若小波一共遇到了3次紅綠燈,設(shè)此時小波所處的街區(qū)與街區(qū)相距的街道數(shù)為(如小波若處在街區(qū)則相距零個街道,處在,街區(qū)都是相距2個街道),求的分布列和數(shù)學(xué)期望

【答案】(1);(2)分布列見解析,.

【解析】

試題分析:(1)設(shè)小波遇到次紅綠燈之后處于街區(qū)為事件,則事件共有三個基本事件,即四次遇到的紅綠燈情況分別為{紅紅綠綠,綠紅紅綠,綠綠紅紅},由相互獨立事件同時發(fā)生的概率可得結(jié)果;(2)可能的取值為,,,分別求出相對應(yīng)的概率,由此能求出的分布列并求數(shù)學(xué)期望.

試題解析:(1)設(shè)小波遇到次紅綠燈之后處于街區(qū)為事件,則事件共有三個基本事件,

即四次遇到的紅綠燈情況分別為{紅紅綠綠,綠紅紅綠,綠綠紅紅}.

(2)可能的取值為,,,,

,

,

故分布列為

0

1

2

3

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】在某次綜合素質(zhì)測試中,共設(shè)有60個考場,每個考場30名考生,在考試結(jié)束后,為調(diào)查其測試前的培訓(xùn)輔導(dǎo)情況與測試成績的相關(guān)性,抽取每個考場中座位號為06的考生,統(tǒng)計了他們的成績,得到如圖所示的頻率分布直方圖.

問:

在這個調(diào)查采樣中,采用的是什么抽樣方法?

估計這次測試中優(yōu)秀(80分及以上)的人數(shù);

寫出這60名考生成績的眾數(shù)、中位數(shù)、平均數(shù)的估計值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知函數(shù)函數(shù)在點處的切線為

1)求函數(shù)的值,并求出上的單調(diào)區(qū)間;

2)若,且,求證:

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,四棱錐的底面為直角梯形,

,平面底面,的中點,為正三角形,是棱上的一點(異于端點).

)若中點,求證:平面;

)是否存在點,使二面角的大小為30°.若存在,求出點的位置;若不存在,說明理由.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】在實數(shù)中定義一種新運算: ,對實數(shù)經(jīng)過運算后是一個確定的唯一的實數(shù)。運算有如下性質(zhì):(1)對任意實數(shù), ;(2)對任意實數(shù), 那么:關(guān)于函數(shù)的性質(zhì)下列說法正確的是:①函數(shù)的最小值為3;②函數(shù)是偶函數(shù);③函數(shù)上為減函數(shù),這三種說法正確的有__________.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某公司為確定下一年度投入某種產(chǎn)品的宣傳費,需了解年宣傳費(單位:千元)對年利潤(單位:萬元)的影響,對近5年的宣傳費和年利潤)進行了統(tǒng)計,列出了下表:

(單位:千元)

2

4

7

17

30

(單位:萬元)

1

2

3

4

5

員工小王和小李分別提供了不同的方案.

(1)小王準備用線性回歸模型擬合的關(guān)系,請你幫助建立關(guān)于的線性回歸方程;(系數(shù)精確到0.01)

(2)小李決定選擇對數(shù)回歸模型擬合的關(guān)系,得到了回歸方程,并提供了相關(guān)指數(shù).請用相關(guān)指數(shù)說明選擇哪個模型更合適,并預(yù)測年宣傳費為4萬元的年利潤.(精確到0.01)(小王也提供了他的分析分析數(shù)據(jù)

參考公式:相關(guān)指數(shù)

回歸方程中斜率和截距的最小二乘估計公式分別為

參考數(shù)據(jù),

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】為選拔參加“全市高中數(shù)學(xué)競賽”的選手,某中學(xué)舉行了一次“數(shù)學(xué)競賽”活動.為了了解本次競賽學(xué)生的成績情況,從中抽取了部分學(xué)生的分數(shù)(得分取正整數(shù),滿分為分)作為樣本(樣本容量為)進行統(tǒng)計.按照的分組作出頻率分布直方圖,并作出樣本分數(shù)的莖葉圖(圖中僅列出了得分在的數(shù)據(jù)).

(1)求樣本容和頻率分布直方圖中的值并求出抽取學(xué)生的平均分;

(2)在選取的樣本中,從競賽成績在分以上(含)的學(xué)生中隨機抽取名學(xué)生參加“全市中數(shù)學(xué)競賽”求所抽取的名學(xué)生中至少有一人得分在內(nèi)的概率.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】在四棱錐PABCD中,底面ABCD是正方形,側(cè)棱PD垂直于底面ABCDPDDC,點E是PC的中點

(Ⅰ)求證:PA∥平面EBD;

)求二面角EBDP的余弦值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】在直角坐標系中,曲線的參數(shù)方程為為參數(shù)),以坐標原點為極點, 軸的正半軸為極軸建立極坐標系,直線的極坐標方程為,直線的極坐標方程為 的交點為.

(1)判斷點與曲線的位置關(guān)系;

(2)點為曲線上的任意一點,求的最大值.

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