【題目】已知

(Ⅰ)當(dāng)時,求的極值;

(Ⅱ)若有2個不同零點,求的取值范圍.

【答案】(1),; (2).

【解析】

(Ⅰ)求出函數(shù)的導(dǎo)數(shù),求其零點,根據(jù)零點分析各區(qū)間導(dǎo)數(shù)的正負(fù),即可求出極值(Ⅱ)根據(jù),分類討論,分別分析當(dāng)時,當(dāng)時,當(dāng)時導(dǎo)函數(shù)的零點,根據(jù)零點分析函數(shù)的極值情況.

(Ⅰ)當(dāng),

,,為增函數(shù),

, ,,為增函數(shù)

,.

(Ⅱ)

當(dāng)時,,只有個零點;

當(dāng)時,

,為減函數(shù),,,為增函數(shù)

,∴當(dāng),,使,

當(dāng)時,∴,∴

,∴ ,∴函數(shù)有個零點,

當(dāng)時,,令,

,即時,當(dāng)變化時 ,變化情況是

,∴函數(shù)至多有一個零點,不符合題意;

時,,單調(diào)遞增,∴至多有一個零點,不合題意,

③當(dāng)時,即以時,當(dāng)變化時,的變化情況是

時,,,∴函數(shù)至多有個零點,

綜上:的取值范圍是.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】閱讀如圖所示的程序框圖,若輸出的數(shù)據(jù)為141,則判斷框中應(yīng)填入的條件為( )

A. B. C. D.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知二次函數(shù)滿足,且.

1)求函數(shù)的解析式;

2)求在區(qū)間上的最大值和最小值;

3)當(dāng)時,恒成立,求的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某單位共有10名員工,他們某年的收入如下表:

員工編號

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

年薪(萬元)

4

4.5

6

5

6.5

7.5

8

8.5

9

51

1)求該單位員工當(dāng)年年薪的平均值和中位數(shù);

2)已知員工年薪收入與工作年限成正相關(guān)關(guān)系,某員工工作第一年至第四年的年薪分別為4萬元、5.5萬元、6萬元、8.5萬元,預(yù)測該員工第六年的年薪為多少?

附:線性回歸方程中系數(shù)計算公式分別為:,,其中為樣本均值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知函數(shù)

)求函數(shù)的單調(diào)區(qū)間;

)記函數(shù)的圖象為曲線.設(shè)點,是曲線上的不同兩點.如果在曲線上存在點,使得:;曲線在點處的切線平行于直線,則稱函數(shù)存在中值相依切線.試問:函數(shù)是否存在中值相依切線,請說明理由.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】在平面直角坐標(biāo)系xOy中,已知橢圓C(ab0)過點,離心率為.

1)求橢圓C的方程;

2)若斜率為的直線l與橢圓C交于A,B兩點,試探究是否為定值?若是定值,則求出此定值;若不是定值,請說明理由.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,矩形所在平面與半圓弧所在平面垂直,上異于,的點

(1)證明:平面平面

(2)在線段上是否存在點,使得平面?說明理由

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知直線l的參數(shù)方程為為參數(shù),以坐標(biāo)原點為極點,x軸的正半軸為極軸建建立極坐標(biāo)系,曲線C的極坐標(biāo)方程為

求曲線C的直角坐標(biāo)方程與直線l的極坐標(biāo)方程;

若直線與曲線C交于點不同于原點,與直線l交于點B,求的值.

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【題目】20191018-27日,第七屆世界軍人運(yùn)動會在湖北武漢舉辦,中國代表團(tuán)共獲得1336442銅,共239枚獎牌.為了調(diào)查各國參賽人員對主辦方的滿意程度,研究人員隨機(jī)抽取了500名參賽運(yùn)動員進(jìn)行調(diào)查,所得數(shù)據(jù)如下所示,現(xiàn)有如下說法:①在參與調(diào)查的500名運(yùn)動員中任取1人,抽到對主辦方表示滿意的男性運(yùn)動員的概率為;②在犯錯誤的概率不超過1%的前提下可以認(rèn)為是否對主辦方表示滿意與運(yùn)動員的性別有關(guān);③沒有99.9%的把握認(rèn)為是否對主辦方表示滿意與運(yùn)動員的性別有關(guān);則正確命題的個數(shù)為( )附:

男性運(yùn)動員

女性運(yùn)動員

對主辦方表示滿意

200

220

對主辦方表示不滿意

50

30

0.100

0.050

0.010

0.001

k

2.706

3.841

6.635

10.828

A.0B.1C.2D.3

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