已知f(x)為偶函數(shù),且f(2+x)=f(2-x),當(dāng)-2≤x≤0時(shí),f(x)=2x;若n∈N*,an=f(n),則a2013=(  )
A、2013
B、-2013
C、
1
2
D、
1
4
考點(diǎn):數(shù)列與函數(shù)的綜合
專題:等差數(shù)列與等比數(shù)列
分析:根據(jù)條件求出函數(shù)的周期性,利用函數(shù)奇偶性和周期性之間的關(guān)系即可得到結(jié)論.
解答: 解:∵f(x)為偶函數(shù),且f(2+x)=f(2-x),
∴且f(2+x)=f(2-x)=f(x-2),
即f(4+x)=f(x),
∴函數(shù)的周期是4.
∴an=f(n)的周期也是4,
∴a2013=a1=f(1),
∵f(x)為偶函數(shù),當(dāng)-2≤x≤0時(shí),f(x)=2x;
∴f(-1)=f(1)=2-1=
1
2

即a2013=a1=f(1)=
1
2
,
故選:C.
點(diǎn)評(píng):本題主要考查函數(shù)奇偶性和對(duì)稱軸之間的關(guān)系得到函數(shù)的周期性,考查函數(shù)性質(zhì)的綜合應(yīng)用.
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相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知不重合的直線a,b和平面α,
①若a∥α,b?α,則a∥b;
②若a∥α,b∥α,則a∥b;
③若a∥b,b?α,a?α,則a∥α;
④若a∥b,a∥α,則b∥α或b?α.
上面命題中正確的是
 
(填序號(hào)).

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

關(guān)于x的方程x2+2(m+1)x+m-4=0有實(shí)根,且一個(gè)大于2,一個(gè)小于2,則m取值范圍為
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

方程x3+3x-3=0的解在區(qū)間( 。
A、(-1,0)
B、(0,1)
C、(1,2)
D、(2,3)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知A={a+2,(a+1)2,a2+3a+3},若1∈A,則a的所有可能取值構(gòu)成的集合為( 。
A、{-1,0}
B、{-2,-1,0}
C、{0}
D、{-2,0}

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

若全集U=R,集合 A={x|x+1<0},B={x|x-3<0},則(∁UA)∩B=(  )
A、{x|x>3}
B、{x|-1<x<3}
C、{x|x<-1}
D、{x|-1≤x<3}

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

函數(shù)f(x)=|x2-6x+8|-k只有兩個(gè)零點(diǎn),則( 。
A、k=0B、k>1
C、0≤k<1D、k>1,或k=0

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

若實(shí)數(shù)x、y滿足
2x-y≥0
y≥x
y≥-x+b
且z=2x+y的最小值為3,則實(shí)數(shù)b=( 。
A、
3
2
B、
9
4
C、3
D、5

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知數(shù)列{an}的首項(xiàng)a1=3,前n項(xiàng)和為Sn,且Sn+1=3Sn+2n(n∈N*).
(Ⅰ)試判斷數(shù)列{an+1}是否成等比數(shù)列?并求出數(shù)列{an}的通項(xiàng)公式;
(Ⅱ)記Tn為數(shù)列{an+1}的前n項(xiàng)和,求
Tn+
1
2
Tn+2n
的最小值.

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