6.已知函數(shù)f(x)=aex-blnx,曲線y=f(x)在點(diǎn)(1,f(1))處的切線方程為$y=(\frac{1}{e}-1)x+1$.
(1)求a,b;
(2)證明:f(x)>0.

分析 (1)求導(dǎo)函數(shù),利用曲線y=f(x)在(1,f(1))處的切線方程,可得f(1)=$\frac{1}{e}$,f′(1)=$\frac{1}{e}$-1,由此可求a,b的值;
(2)構(gòu)造函數(shù)y=ex-2-(x-1),求導(dǎo)函數(shù),確定函數(shù)的單調(diào)區(qū)間,從而可得函數(shù)的最小值;構(gòu)造y=lnx-(x-1),求出導(dǎo)數(shù)和單調(diào)區(qū)間,可得最大值,故可得證.

解答 (1)解:函數(shù)f(x)=aex-blnx,
求導(dǎo)函數(shù)可得f′(x)=aex-$\frac{x}$(x>0)
∵曲線y=f(x)在(1,f(1))處的切線方程為$y=(\frac{1}{e}-1)x+1$,
∴f(1)=$\frac{1}{e}$,f′(1)=$\frac{1}{e}$-1,
∴ae=$\frac{1}{e}$,ae-b=$\frac{1}{e}$-1,
∴a=$\frac{1}{{e}^{2}}$,b=1;
(2)證明:函數(shù)f(x)=ex-2-lnx,
由y=ex-2-(x-1)的導(dǎo)數(shù)y′=ex-2-1,
當(dāng)x>2時(shí),導(dǎo)數(shù)y′>0,函數(shù)y遞增;
當(dāng)x<2時(shí),導(dǎo)數(shù)y′<0,函數(shù)y遞減.
可得函數(shù)y在x=2處取得極小值也為最小值0,
即有ex-2≥x-1;
由y=lnx-(x-1)的導(dǎo)數(shù)為y′=$\frac{1}{x}$-1,
當(dāng)x>1時(shí),導(dǎo)數(shù)y′<0,函數(shù)y遞減;
當(dāng)0<x<1時(shí),導(dǎo)數(shù)y′>0,函數(shù)y遞增.
可得函數(shù)y在x=1處取得極大值也為最大值0,
即有l(wèi)nx≤x-1;
由于等號(hào)不同時(shí)取得,
則ex-2>lnx,
即有f(x)>0成立.

點(diǎn)評(píng) 本題考查導(dǎo)數(shù)知識(shí)的運(yùn)用,考查導(dǎo)數(shù)的幾何意義,考查不等式的證明,解題的關(guān)鍵是構(gòu)造函數(shù),確定函數(shù)的單調(diào)區(qū)間,求出函數(shù)的最值,屬于中檔題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

16.函數(shù)$f(x)=\frac{{{e^x}-{e^{-x}}}}{ln|x|}$的圖象大致是( 。
A.B.
C.D.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

17.在平面直角坐標(biāo)系xoy中,圓O:x2+y2=1,圓M:(x+a+3)2+(y-2a)2=1(a為實(shí)數(shù)).若圓O和圓M上分別存在點(diǎn)P,Q,使得∠OQP=30°,則a的取值范圍為-1≤a≤$\frac{3}{5}$.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

14.已知函數(shù)f(x)=|x+a|+|x-a|,a∈R.
(Ⅰ)若a=1,求函數(shù)f(x)的最小值;
(Ⅱ)若不等式f(x)≤5的解集為A,且2∉A,求a的取值范圍.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

1.若P為可行域$\left\{\begin{array}{l}x≥-1\\ y≤2\\ 2x-y+2≤0\end{array}\right.$內(nèi)的一點(diǎn),過P的直線l與圓O:x2+y2=7交于A,B兩點(diǎn),則|AB|的最小值為( 。
A.$2\sqrt{3}$B.$\sqrt{3}$C.$\sqrt{2}$D.$2\sqrt{2}$

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

5.已知cos($\frac{π}{6}$+θ)=-$\frac{12}{13}$,θ是銳角,求sinθ的值.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

12.已知點(diǎn)M,N是拋物線C:y=4x2上不同的兩點(diǎn),F(xiàn)為拋物線C的焦點(diǎn),且滿足∠MFN=135°,弦MN的中點(diǎn)P到C的準(zhǔn)線l的距離記為d,若|MN|2=λ•d2,則λ的最小值為2+$\sqrt{2}$.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

9.如圖,半圓AOB是某愛國主義教育基地一景點(diǎn)的平面示意圖,半徑OA的長為1百米.為了保護(hù)景點(diǎn),基地管理部門從道路l上選取一點(diǎn)C,修建參觀線路C-D-E-F,且CD,DE,EF均與半圓相切,四邊形CDEF是等腰梯形,設(shè)DE=t百米,記修建每1百米參觀線路的費(fèi)用為f(t)萬元,經(jīng)測(cè)算f(t)=$\left\{\begin{array}{l}{5,0<t≤\frac{1}{3}}\\{8-\frac{1}{t},\frac{1}{3}<t<2}\end{array}\right.$

(1)用t表示線段EF的長;
(2)求修建參觀線路的最低費(fèi)用.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

10.近年來隨著我國在教育科研上的投入不斷加大,科學(xué)技術(shù)得到迅猛發(fā)展,國內(nèi)企業(yè)的國際競爭力得到大幅提升.伴隨著國內(nèi)市場(chǎng)增速放緩,國內(nèi)有實(shí)力企業(yè)紛紛進(jìn)行海外布局,第二輪企業(yè)出海潮到來.如在智能手機(jī)行業(yè),國產(chǎn)品牌已在趕超國外巨頭,某品牌手機(jī)公司一直默默拓展海外市場(chǎng),在海外共設(shè)30多個(gè)分支機(jī)構(gòu),需要國內(nèi)公司外派大量70后、80后中青年員工.該企業(yè)為了解這兩個(gè)年齡層員工是否愿意被外派工作的態(tài)度,按分層抽樣的方式從70后和80后的員工中隨機(jī)調(diào)查了100位,得到數(shù)據(jù)如表:
愿意被外派不愿意被外派合計(jì)
70后202040
80后402060
合計(jì)6040100
(Ⅰ)根據(jù)調(diào)查的數(shù)據(jù),是否有90%以上的把握認(rèn)為“是否愿意被外派與年齡有關(guān)”,并說明理由;
(Ⅱ)該公司舉行參觀駐海外分支機(jī)構(gòu)的交流體驗(yàn)活動(dòng),擬安排4名參與調(diào)查的70后員工參加.70后員工中有愿意被外派的3人和不愿意被外派的3人報(bào)名參加,現(xiàn)采用隨機(jī)抽樣方法從報(bào)名的員工中選4人,求選到愿意被外派人數(shù)不少于不愿意被外派人數(shù)的概率.
參考數(shù)據(jù):
P(K2>k)0.150.100.050.0250.0100.005
k2.0722.7063.8415.0246.6357.879
(參考公式:${K^2}=\frac{{n{{(ad-bc)}^2}}}{(a+b)(c+d)(a+c)(b+d)}$,其中n=a+b+c+d)

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案