14.實(shí)數(shù)x,y滿足$\left\{\begin{array}{l}{x-y+1≥0}\\{x+2y-3≥0}\\{2x+y-6≤0}\end{array}\right.$,若4x-y≥m恒成立,則實(shí)數(shù)m的取值范圍是( 。
A.(-∞,0]B.(-∞,4]C.(-∞,12]D.[0,12]

分析 首先畫(huà)出可行域,由4x-y≥m恒成立,即求4x-y的最小值,設(shè)z=4x-y,利用其幾何意義求最小值.

解答 解:x,y滿足的平面區(qū)域如圖:設(shè)z=4x-y,則y=4x-z,
當(dāng)經(jīng)過(guò)圖中的A時(shí)z最小,由$\left\{\begin{array}{l}{x-y+1=0}\\{x+2y-3=0}\end{array}\right.$
得到A($\frac{1}{3},\frac{4}{3}$),
所以z的最小值為$4×\frac{1}{3}-\frac{4}{3}$=0;
所以實(shí)數(shù)m的取值范圍是
(-∞,0];
故選A.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了簡(jiǎn)單線性規(guī)劃問(wèn)題;正確畫(huà)出可行域,將恒成立問(wèn)題求參數(shù)范圍問(wèn)題,轉(zhuǎn)化為求4x-y的最小值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

4.已知命題p:不等式|x-1|>m-1的解集為R,命題q:f(x)=-(5-2m)x在R上是減函數(shù).若p∨q為真命題,p∧q為假命題,求實(shí)數(shù)m的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

5.下列命題正確的個(gè)數(shù)為
?“?x∈R都有x2≥0”的否定是“?x0∈R使得x02≤0”;
?“x≠3”是“x≠3”成立的充分條件;
?命題“若m≤$\frac{1}{2}$,則方程mx2+2x+2=0有實(shí)數(shù)根”的否命題( 。
A.0B.1C.2D.3

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2.已知命題p:“已知f(x)為定義在R上的偶函數(shù),則f(x+1)的圖象關(guān)于直線x=-1對(duì)稱(chēng)”,命題q:“若-1≤a≤1,則方程ax2+2x+a=0有實(shí)數(shù)解”,則( 。
A.“p且q”為真B.“p或q”為假C.p假q真D.p真q假

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

9.復(fù)數(shù)z=|($\sqrt{3}$-i)i|-i5(i為虛數(shù)單位),則復(fù)數(shù)z的共軛復(fù)數(shù)為(  )
A.2-iB.2+iC.4-iD.4+i

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19.在△ABC中,A,B,C的對(duì)邊分別是a,b,c,2sin2C+5sin2A=7sinA•sinC,且c<2a.
(1)求證:△ABC為等腰三角形;
(2)若△ABC的面積為2$\sqrt{15}$,且sinB=$\frac{\sqrt{15}}{4}$,求BC邊上的中線長(zhǎng).

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6.菱形ABCD的邊長(zhǎng)為3,AC與BD交于O,且∠BAD=60°.將菱形ABCD沿對(duì)角線AC折起得到三棱錐-ADC(如圖),點(diǎn)M是棱C的中點(diǎn),DM=$\frac{3\sqrt{2}}{2}$.
(1)求證:OD⊥平面ABC
(2)求三棱錐M-ABD的體積.

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3.下列圖形中,是中心對(duì)稱(chēng)圖形的是( 。
A.B.C.D.

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4.下列四個(gè)說(shuō)法:
①若定義域和對(duì)應(yīng)關(guān)系確定,則值域也就確定了;
②若函數(shù)的值域只含有一個(gè)元素,則定義域也只含有一個(gè)元素;
③若f(x)=5(x∈R),則f(π)=5一定成立;
④函數(shù)就是兩個(gè)集合之間的對(duì)應(yīng)關(guān)系.
其中正確說(shuō)法的個(gè)數(shù)為( 。
A.1B.2C.3D.4

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