【題目】已知圓.
(1)求圓心C的坐標(biāo)及半徑r的大。
(2)已知不過(guò)原點(diǎn)的直線l與圓C相切,且在x軸、y軸上的截距相等,求直線l的方程;
(3)從圓外一點(diǎn)向圓引一條切線,切點(diǎn)為M,O為坐標(biāo)原點(diǎn),且,求點(diǎn)P的軌跡方程.
【答案】(1)圓心C的坐標(biāo)為,半徑為(2)或(3)
【解析】
(1)對(duì)一般方程進(jìn)行配方即可容易求得圓心和半徑;
(2)設(shè)出直線方程,利用直線與圓相切,即可求得參數(shù),則問(wèn)題得解;
(3)根據(jù)直線與圓相切,將已知條件轉(zhuǎn)化為,化簡(jiǎn)整理即可.
(1)圓C的方程變形為,
∴圓心C的坐標(biāo)為,半徑為.
(2)∵直線l在兩坐標(biāo)軸上的截距相等且不為零,
故直線的斜率為.
∴設(shè)直線l的方程為,
又直線與圓相切,
故,整理得
∴或.
∴所求直線l的方程為或.
(3)連接,則切線和垂直,連接,如下圖所示:
∴,
又,
故可得
即,
∴點(diǎn)P的軌跡方程為.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】若函數(shù)滿足下列條件:在定義域內(nèi)存在,使得成立,則稱(chēng)函數(shù)具有性質(zhì);反之,若不存在,則稱(chēng)函數(shù)不具有性質(zhì).
(1)已知函數(shù)具有性質(zhì),求出對(duì)應(yīng)的的值;
(2)證明:函數(shù)一定不具有性質(zhì);
(3)下列三個(gè)函數(shù):,,,哪些恒具有性質(zhì),并說(shuō)明理由
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在四棱錐中,四邊形是矩形,平面 平面,點(diǎn)、分別為、中點(diǎn).
(1)求證: 平面;
(2)若,求平面DEF與平面所成銳二面角的余弦值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】將一鐵塊高溫融化后制成一張厚度忽略不計(jì)、面積為100dm2的矩形薄鐵皮(如圖),并沿虛線l1,l2裁剪成A,B,C三個(gè)矩形(B,C全等),用來(lái)制成一個(gè)柱體.現(xiàn)有兩種方案:
方案①:以為母線,將A作為圓柱的側(cè)面展開(kāi)圖,并從B,C中各裁剪出一個(gè)圓形作為圓柱的兩個(gè)底面;
方案②:以為側(cè)棱,將A作為正四棱柱的側(cè)面展開(kāi)圖,并從B,C中各裁剪出一個(gè)正方形(各邊分別與或垂直)作為正四棱柱的兩個(gè)底面.
(1)設(shè)B,C都是正方形,且其內(nèi)切圓恰為按方案①制成的圓柱的底面,求底面半徑;
(2)設(shè)的長(zhǎng)為dm,則當(dāng)為多少時(shí),能使按方案②制成的正四棱柱的體積最大?
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,四棱錐的底面ABCD為梯形,,則在面PBC內(nèi)
A. 一定存在與CD平行的直線
B. 一定存在與AD平行的直線
C. 一定存在與AD垂直的直線
D. 不存在與CD垂直的直線
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知數(shù)列按如下規(guī)律分布(其中表示行數(shù),表示列數(shù)),若,則下列結(jié)果正確的是( )
第1列 | 第2列 | 第3列 | 第4列 | … | ||
第1行 | 1 | 3 | 9 | 19 | 33 | |
第2行 | 7 | 5 | 11 | 21 | ||
第3行 | 17 | 15 | 13 | 23 | ||
第4行 | 31 | 29 | 27 | 25 | ||
┇ |
A.,B.,C.,D.,
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知函數(shù) .
(1)當(dāng)時(shí),求曲線在點(diǎn)處的切線方程;
(2)討論函數(shù)的單調(diào)區(qū)間;
(3)求證:若函數(shù)在處取得極值,則對(duì)恒成立.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知橢圓的左,右頂點(diǎn)分別為右焦點(diǎn)為,直線是橢圓在點(diǎn)處的切線.設(shè)點(diǎn)是橢圓上異于的動(dòng)點(diǎn),直線與直線的交點(diǎn)為,且當(dāng)時(shí), 是等腰三角形.
(Ⅰ)求橢圓的離心率;
(Ⅱ)設(shè)橢圓的長(zhǎng)軸長(zhǎng)等于,當(dāng)點(diǎn)運(yùn)動(dòng)時(shí),試判斷以為直徑的圓與直線的位置關(guān)系,并加以證明.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是函數(shù)的部分圖象,M,N是它與x軸的兩個(gè)不同交點(diǎn),D是M,N之間的最高點(diǎn)且橫坐標(biāo)為,點(diǎn)是線段DM的中點(diǎn).
(1)求函數(shù)的解析式及上的單調(diào)增區(qū)間;
(2)若時(shí),函數(shù)的最小值為,求實(shí)數(shù)a的值.
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