8．執(zhí)行如圖所示程序框圖，輸出結(jié)果為（　�。�
A．6B．7C．8D．9

分析 根據(jù)題中的流程圖模擬運(yùn)行，依次根據(jù)條件計(jì)算s和i的值，直到s＞2運(yùn)行結(jié)束，輸出此時(shí)的i的值即為答案．

解答 解：模擬程序的運(yùn)行，可得程序框圖的功能是計(jì)算s=0+ln2-ln1+ln3-ln2+…+ln（i+1）-lni=ln（i+1），
可得：當(dāng)i=6時(shí)，s=ln7＜2，
當(dāng)i=7時(shí)，s=ln8＞2，
此時(shí)輸出的i=8．
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了程序框圖．根據(jù)流程圖（或偽代碼）寫(xiě)程序的運(yùn)行結(jié)果，是算法這一模塊最重要的題型，要按照流程圖中的運(yùn)行順序進(jìn)行求解是關(guān)鍵，屬于基礎(chǔ)題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

18．對(duì)具有線性相關(guān)關(guān)系的變量x，y，有一組觀測(cè)數(shù)據(jù)（xi，yi）（i=1，2，…，8），其回歸直線方程是$\stackrel{∧}{y}$=$\frac{1}{6}$x+$\stackrel{∧}{a}$，且x1+x2+x3+…+x8=3（y1+y2+y3+…+y8）=6，則$\stackrel{∧}{a}$=$\frac{1}{8}$．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

19．如圖，根據(jù)算法的程序框圖，當(dāng)輸入n=6時(shí)，輸出的結(jié)果是（　�。�
A．35B．84C．49D．25

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

16．已知數(shù)列{an}的前n項(xiàng)和為Sn，an+3=2+an，S90=2670，則a1+a2+a3=2．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

3．已知全集U={0，1，2，3，4，5}，集合A={x∈N|x2-4x-5＜0}，B={1，2，4，5}，則∁U[A∩（∁UB）]=（　�。�
A．{0，3}B．{2，4，5}C．{1，2，3，4}D．{1，2，4，5}

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

13．已知數(shù)列{an}的首項(xiàng)為1，前n項(xiàng)和為Sn，若數(shù)列{an}與{Sn+2}都是公比為q的等比數(shù)列，則q的值為$\frac{3}{2}$．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

20．已知5a=2，則log580-3log210=（　　）
A．a4-3a-2B．a4-$\frac{3}{a}$-2C．a-2D．4a-$\frac{3}{a}$-2

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

17．已知函數(shù)f（x）=loga（x+1），函數(shù)y=g（x）與y=f（x）的圖象關(guān)于直線x=a對(duì)稱(chēng)
（1）求函數(shù)g（x）的解析式，并指出其定義域；
（2）設(shè)函數(shù)h（x）=g（x）-f（-x），若對(duì)任意的x∈[0，1），總有h（x）≥3成立，求a的取值范圍．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

18．若函數(shù)f（x）=x+alnx不是單調(diào)函數(shù)，則實(shí)數(shù)a的取值范圍是（-∞，0）．

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