【題目】如圖,在四棱錐中,
是平行四邊形,
,
,
,
,
,
分別是
,
的中點(diǎn).
(Ⅰ)證明:平面平面
;
(Ⅱ)求二面角的余弦值.
【答案】(1)見解析(2)
【解析】試題分析:
(Ⅰ)運(yùn)用幾何法和坐標(biāo)法兩種方法進(jìn)行證明可得結(jié)論.(Ⅱ)運(yùn)用幾何法和坐標(biāo)法兩種方法求解,利用坐標(biāo)法求解時(shí),在得到兩平面法向量夾角余弦值的基礎(chǔ)上,通過圖形判斷出二面角的大小,最后才能得到結(jié)論.
試題解析:
解法一:(Ⅰ)取中點(diǎn)
,連
,
∵,
∴,
∵是平行四邊形,
,
,
∴,
∴是等邊三角形,
∴,
∵,
∴平面
,
∴.
∵分別是
的中點(diǎn),
∴∥
,
∥
,
∴,
,
∵,
∴平面
,
∵平面
,
∴平面平面
.
(Ⅱ)由(Ⅰ)知,
,
∴是二面角
的平面角.
,
,
,
在中,根據(jù)余弦定理得
,
∴二面角的余弦值為
.
解法二:(Ⅰ)∵是平行四邊形,
,
,∴
,
∴是等邊三角形,∵
是
的中點(diǎn),
∴,∵
∥
,
∴.
以為坐標(biāo)原點(diǎn),建立如圖所示的空間直角坐標(biāo)系.
則,
,
,
,
,
設(shè),由
,
,
可得,
,
,
∴,
∵是
的中點(diǎn),∴
,
∵,
∴,
∵,
,
∴平面
,
∵平面
,
∴平面平面
.
(Ⅱ)由(Ⅰ)知,,
.
設(shè)是平面
的法向量,
由,得
,
令,則
.
又是平面
的法向量,
∴,
由圖形知二面角為鈍角,
∴二面角的余弦值為
.
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù) (
,
為自然對(duì)數(shù)的底數(shù)).
(1)若曲線在點(diǎn)
處的切線垂直于
軸,求實(shí)數(shù)
的值;
(2)當(dāng)時(shí),求函數(shù)
的最小值.
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在平面直角坐標(biāo)系中,曲線
的參數(shù)方程為
(
為參數(shù)),在以原點(diǎn)為極點(diǎn),
軸正半軸為極軸的極坐標(biāo)系中,直線
的極坐標(biāo)方程為
.
(1)求曲線的普通方程和直線
的傾斜角;
(2)設(shè)點(diǎn),直線
和曲線
交于
兩點(diǎn),求
的值.
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù).
(1)求函數(shù)的單調(diào)區(qū)間;
(2)若存在,使
成立,求整數(shù)
的最小值.
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某小店每天以每份5元的價(jià)格從食品廠購進(jìn)若干份食品,然后以每份10元的價(jià)格出售.如果當(dāng)天賣不完,剩下的食品還可以每份1元的價(jià)格退回食品廠處理.
(Ⅰ)若小店一天購進(jìn)16份,求當(dāng)天的利潤(rùn)(單位:元)關(guān)于當(dāng)天需求量
(單位:份,
)的函數(shù)解析式;
(Ⅱ)小店記錄了100天這種食品的日需求量(單位:份),整理得下表:
日需求量 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 |
頻數(shù) | 10 | 20 | 16 | 16 | 15 | 13 | 10 |
以100天記錄的各需求量的頻率作為各需求量發(fā)生的概率.
(i)小店一天購進(jìn)16份這種食品,表示當(dāng)天的利潤(rùn)(單位:元),求
的分布列及數(shù)學(xué)期望;
(ii)以小店當(dāng)天利潤(rùn)的期望值為決策依據(jù),你認(rèn)為一天應(yīng)購進(jìn)食品16份還是17份?
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在直角坐標(biāo)系中,曲線
的參數(shù)方程為
(其中
為參數(shù)),曲線
.以原點(diǎn)
為極點(diǎn),
軸的正半軸為極軸建立極坐標(biāo)系.
(1)求曲線、
的極坐標(biāo)方程;
(2)射線與曲線
、
分別交于點(diǎn)
(且
均異于原點(diǎn)
)當(dāng)
時(shí),求
的最小值.
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖四棱錐中,
平面
,底面
是梯形,
,
,
,
,
,
為
的中點(diǎn),
為
上一點(diǎn),且
(
).
(1)若時(shí),求證:
平面
;
(2)若直線與平面
所成角的正弦值為
,求異面直線
與直線
所成角的余弦值.
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】中國(guó)政府實(shí)施“互聯(lián)網(wǎng)+”戰(zhàn)略以來,手機(jī)作為客戶端越來越為人們所青睞,通過手機(jī)實(shí)現(xiàn)衣食住行消費(fèi)已經(jīng)成為一種主要的消費(fèi)方式,“一機(jī)在手,走遍天下”的時(shí)代已經(jīng)到來。在某著名的夜市,隨機(jī)調(diào)查了100名顧客購物時(shí)使用手機(jī)支付的情況,得到如下的列聯(lián)表,已知其中從使用手機(jī)支付的人群中隨機(jī)抽取1人,抽到青年的概率為
.
(1)根據(jù)已知條件完成列聯(lián)表,并根據(jù)此資料判斷是否有
的把握認(rèn)為“市場(chǎng)購物用手機(jī)支付與年齡有關(guān)”?
(2)現(xiàn)采用分層抽樣從這100名顧客中按照“使用手機(jī)支付”和“不使用手機(jī)支付”中抽取得到一個(gè)容量為5的樣本,設(shè)事件為“從這個(gè)樣本中任選2人,這2人中至少有1人是不使用手機(jī)支付的”,求事件
發(fā)生的概率?
列聯(lián)表
青年 | 中老年 | 合計(jì) | |
使用手機(jī)支付 | 60 | ||
不使用手機(jī)支付 | 24 | ||
合計(jì) | 100 |
附:
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】橢圓(
)的左、右焦點(diǎn)分別為
,
,過
作垂直于
軸的直線與橢圓
在第一象限交于點(diǎn)
,若
,且
.
(Ⅰ)求橢圓的方程;
(Ⅱ)已知點(diǎn)關(guān)于
軸的對(duì)稱點(diǎn)
在拋物線
上,是否存在直線
與橢圓交于
,使得
的中點(diǎn)
落在直線
上,并且與拋物線
相切,若直線
存在,求出
的方程,若不存在,說明理由.
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com