寫出命題“存在一對(duì)整數(shù)x,y,使得2x+4y=3”的否定形式:
 
考點(diǎn):命題的否定
專題:概率與統(tǒng)計(jì)
分析:直接利用特稱命題的否定是全稱命題寫出結(jié)果即可.
解答: 解:因?yàn)槁爮拿\(yùn)的否定是全稱命題,所以命題“存在一對(duì)整數(shù)x,y,使得2x+4y=3”的否定形式:任意一對(duì)整數(shù)x,y,使得2x+4y≠3;
故答案為:任意一對(duì)整數(shù)x,y,使得2x+4y≠3;
點(diǎn)評(píng):本題考查命題的否定特稱命題與全稱命題的否定關(guān)系,基本知識(shí)的考查.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

若f′(x)=g′(x),則下列式子一定成立的有( 。
A、f(x)=g(x)
B、∫df(x)=∫dg(x)
C、[∫f(x)dx]′=[∫g(x)dx]′
D、f(x)=g(x)+1

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知兩條直線l1:(a-1)x+2y+1=0,l2:x+ay+3=0平行,則a=
 

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如果向量
a
=(1,2),
b
=(-2,0),那么
a
b
等于( 。
A、2B、-2C、1D、-1

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知m≠0,f(x)=mx-1(
1
2
≤x≤
1
3
)的最大值和最小值異號(hào),求實(shí)數(shù)m的取值范圍.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知f(x)=sin(2x-
π
6
)

(Ⅰ)求f(
π
8
)
的值;
(Ⅱ)已知a、b、c分別為△ABC內(nèi)角A、B、C的對(duì)邊,其中A為銳角,a=2
3
,c=4,且f(A)=1,求△ABC的面積.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

在△ABC中,角A、B、C的對(duì)邊分別為a、b、c,向量
m
=(b+c,a),
n
=(a-
3
c,b-c),若
m
n
,求:
(Ⅰ)角B的大。
(Ⅱ)cos(B+10°)•[1+
3
tan(B-20°)]的值.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

計(jì)算下列定積分;
ln2
0
ex(1+ex)dx.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

根據(jù)空氣質(zhì)量指數(shù)API(整數(shù))的不同,可將空氣質(zhì)量分級(jí)如下表:
API0-5051-100101-150151-200201-250251-300>300 
狀況優(yōu)輕微污染輕度污染中度污染中度重污染重度污染
優(yōu)良污染
對(duì)甲、乙兩城市某周從周一到周五共5天的空氣質(zhì)量進(jìn)行監(jiān)測(cè),獲得的API數(shù)據(jù)如圖莖葉圖.
(1)請(qǐng)你運(yùn)用所學(xué)的統(tǒng)計(jì)知識(shí),選擇兩個(gè)角度對(duì)甲乙兩城市本周空氣質(zhì)量進(jìn)行比較;
(2)某人在這5天內(nèi)任選兩天到甲城市參加商務(wù)活動(dòng),求他在兩天中至少有一天遇到優(yōu)良天氣的概率.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案