圓錐的側(cè)面展開圖是直徑為4a的半圓面，那么此圓錐的軸截面是（　　）
A、等邊三角形
B、等腰直角三角形
C、頂角為30°的等腰三角形
D、其他等腰三角形
考點(diǎn)：棱錐的結(jié)構(gòu)特征
專題：空間位置關(guān)系與距離
分析：根據(jù)題意，畫出圖形，根據(jù)圖形求出軸截面△VAB的形狀是什么．
解答： 解：如圖所示，
根據(jù)題意，VA=2a，
∴2π•OA=π•2a；
∴OA=a，
∴AB=2a=VA=VB，
∴△VAB是等邊三角形．
故選：A．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了圓錐的側(cè)面展開圖以及圓錐的軸截面的計(jì)算問(wèn)題，是基礎(chǔ)題．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

集合P={（x，y）|x2-y2=0}，Q={（x，y）|y=1-|x|}，則P∩Q的子集個(gè)數(shù)是
 
．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知函數(shù)f（x）=
a-
1
x
，x＜0
2x-1，x≥0
（a∈R）．若當(dāng)x∈R時(shí)，函數(shù)f（x）＞-3恒成立，則實(shí)數(shù)a的取值范圍是（　�。�
A、（-∞，3）
B、（0，+∞）
C、[-3，+∞）
D、[0，+∞）

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知空間中三點(diǎn)A（-2，0，2），B（-1，1，2），C（-3，0，4），設(shè)
a
=
AB
，
b
=
AC
，若m（
a
+
b
）+n（
a
-
b
）與2
a
-
b
垂直，求m，n滿足的關(guān)系式．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

設(shè)A為圓（x-2）2+（y-2）2=1上一動(dòng)點(diǎn)，則A到直線x-y-5=0的最大和最小距離分別為
 
．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知a?α，b?β，c?β，a⊥b，a⊥c，則（　　）
A、α⊥βB、α∥β
C、α與β相交D、以上都有可能

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知函數(shù)f（x）=x2+ax+2-a．若函數(shù)的圖象總是在y=2x的上方，求a的范圍．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

2014年秋，某校決定派遣語(yǔ)、數(shù)、外、物、化、生六科的骨干教師各一人去甲乙兩所學(xué)校支教，每校至少一人，且物理教師和化學(xué)教師必須分在同一所學(xué)校．
（Ⅰ）求語(yǔ)文教師和數(shù)學(xué)教師分在不同學(xué)校的概率；
（Ⅱ）用X、Y分別表示這6個(gè)人中去甲、乙兩校支教的人數(shù)，記ξ=|X-Y|，求隨機(jī)變量ξ的分布列與數(shù)學(xué)期望Eξ．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知雙曲線兩焦點(diǎn)F1，F(xiàn)2，其中F1為y=-
1
4
(x+1)2+1的焦點(diǎn)，兩點(diǎn)A （-3，2）B （1，2）都在雙曲線上，
（1）求點(diǎn)F1的坐標(biāo)；
（2）求點(diǎn)F2的軌跡方程；
（3）若直線y=x+t與F2的軌跡方程有且只有一個(gè)公共點(diǎn)，求實(shí)數(shù)t的值．

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同步練習(xí)冊(cè)答案