在數(shù)列中,

(1)求數(shù)列的通項

(2)若存在,使得成立,求實數(shù)的最小值.

 

(1);(2)

【解析】試題分析:(1)已知條件左邊可做一個新數(shù)列的前n項和,利用變更序號作差,即可求得an+1與an的關(guān)系,從而求出通項公式,注意n=1情況的討論;(2)由已知,存在n使得λ≥,則只需找到的最小值即可.

試題解析:(1)由

n≥2時,

兩式作差得:

得:(n+1)an+1=3nan(n≥2)

即數(shù)列{nan}從第二項起是公比為3的等比數(shù)列,且a1=1,a2=1,于是2a2=2

故n≥2時,nan=2·3n-2

于是 6分

(2)由(1)可知當時,

設(shè) 8分

,所以所求實數(shù)的最小值為 12分

考點:數(shù)列的通項與求和,不等式

 

練習(xí)冊系列答案
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等差數(shù)列的各項均為正數(shù),,前項和為,為等比數(shù)列, ,且 . (1)求;

(2)求和:

 

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已知數(shù)列{an},,,記,,

,若對于任意,A(n),B(n),C(n)成等差數(shù)列.

(1)求數(shù)列{an}的通項公式;

(2)求數(shù)列{|an|}的前n項和.

 

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已知復(fù)數(shù),則( )

A. B.z的實部為1 C.z的虛部為﹣1 D.z的共軛復(fù)數(shù)為1+i

 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2013-2014學(xué)年山東省煙臺市高三統(tǒng)一質(zhì)量檢測考試理科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

已知m=,n=,滿足

(1)將y表示為x的函數(shù),并求的最小正周期;

(2)已知a,b,c分別為ABC的三個內(nèi)角A,B,C對應(yīng)的邊長,的最大值是,且a=2,求b+c的取值范圍.

 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2015屆四川省成都實驗外國語高三11月月考文科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

直線的位置關(guān)系為

 

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某四面體的三視圖如圖所示,正視圖、側(cè)視圖、俯視圖都是邊長為1的正方形,則此四面體的外接球的表面積為( )

A. B. C. D.

 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2015屆四川省高三10月月考理科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

某班共有24人參加同時開設(shè)的數(shù)學(xué)興趣小組和物理興趣小組,其中參加數(shù)學(xué)興趣小組的有6名女生,10名男生;參加物理興趣小組的有3名女生,5名男生,現(xiàn)采用分層抽樣方法從兩組中抽取3人.

(1)求抽取的3人中恰有一名女生來自數(shù)學(xué)興趣小組的概率;

(2)記X表示抽取3人中男生的人數(shù),求X的分布列和數(shù)學(xué)期望.

 

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(本小題滿分13分)設(shè)F1,F(xiàn)2分別是橢圓的左右焦點.

(1)若P是該橢圓上的一個動點,求的最大值和最小值.

(2)是否存在經(jīng)過點A(5,0)的直線l與橢圓交于不同的兩點C,D,使得|F2C|=|F2D|?若存在,求直線l的方程;若不存在,請說明理由.

 

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