【題目】已知定義在R上的可導(dǎo)函數(shù)f(x)的導(dǎo)函數(shù)為f'(x),滿足f'(x)<f(x),且f(x+3)為偶函數(shù),f(6)=1,則不等式f(x)>ex的解集為( )
A.(﹣∞,0)
B.(0,+∞)
C.(1,+∞)
D.(4,+∞)

【答案】A
【解析】解:設(shè)g(x)= ,則g′(x)=

∵f′(x)<f(x),∴g′(x)<0.∴函數(shù)g(x)是R上的減函數(shù),

∵函數(shù)f(x+3)是偶函數(shù),

∴函數(shù)f(﹣x+3)=f(x+3),∴函數(shù)關(guān)于x=3對(duì)稱,∴f(0)=f(6)=1,

原不等式等價(jià)為g(x)>1,∴不等式f(x)<ex等價(jià)g(x)>1,即g(x)>g(0),

∵g(x)在R上單調(diào)遞減,∴x<0.

∴不等式f(x)>ex的解集為(﹣∞,0).

所以答案是:A.

【考點(diǎn)精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解利用導(dǎo)數(shù)研究函數(shù)的單調(diào)性的相關(guān)知識(shí),掌握一般的,函數(shù)的單調(diào)性與其導(dǎo)數(shù)的正負(fù)有如下關(guān)系: 在某個(gè)區(qū)間內(nèi),(1)如果,那么函數(shù)在這個(gè)區(qū)間單調(diào)遞增;(2)如果,那么函數(shù)在這個(gè)區(qū)間單調(diào)遞減.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知函數(shù),其中

(1)判斷并證明函數(shù)的奇偶性;

(2)判斷并證明函數(shù)上的單調(diào)性;

(3)是否存在這樣的負(fù)實(shí)數(shù),使對(duì)一切恒成立,若存在,試求出取值的集合;若不存在,說明理由

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】學(xué)生會(huì)為了調(diào)查學(xué)生對(duì)2018年俄羅斯世界杯的關(guān)注是否與性別有關(guān),抽樣調(diào)查100人,得到如下數(shù)據(jù):

不關(guān)注

關(guān)注

總計(jì)

男生

30

15

45

女生

45

10

55

總計(jì)

75

25

100

根據(jù)表中數(shù)據(jù),通過計(jì)算統(tǒng)計(jì)量K2= ,并參考一下臨界數(shù)據(jù):

P(K2>k0

0.50

0.40

0.25

0.15

0.10

0.05

0.025

0.010

0.005

0.001

k0

0.455

0.708

1.323

2.072

2.706

3.84

5.024

6.635

7.879

10.83

若由此認(rèn)為“學(xué)生對(duì)2018年俄羅斯年世界杯的關(guān)注與性別有關(guān)”,則此結(jié)論出錯(cuò)的概率不超過( )
A.0.10
B.0.05
C.0.025
D.0.01

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某手機(jī)廠商推出一次智能手機(jī),現(xiàn)對(duì)500名該手機(jī)使用者(200名女性,300名男性)進(jìn)行調(diào)查,對(duì)手機(jī)進(jìn)行打分,打分的頻數(shù)分布表如下:

女性用戶

分值區(qū)間

[50,60)

[60,70)

[70,80)

[80,90)

[90,100)

頻數(shù)

20

40

80

50

10

男性用戶

分值區(qū)間

[50,60)

[60,70)

[70,80)

[80,90)

[90,100)

頻數(shù)

45

75

90

60

30


(1)完成下列頻率分布直方圖,并比較女性用戶和男性用戶評(píng)分的方差大。ú挥(jì)算具體值,給出結(jié)論即可);
(2)根據(jù)評(píng)分的不同,運(yùn)用分層抽樣從男性用戶中抽取20名用戶,在這20名用戶中,從評(píng)分不低于80分的用戶中任意取3名用戶,求3名用戶評(píng)分小于90分的人數(shù)的分布列和期望.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,已知矩形BB1C1C所在平面與底面ABB1N垂直,在直角梯形ABB1N中,AN∥BB1 , AB⊥AN,CB=BA=AN= BB1

(1)求證:BN⊥平面C1B1N;
(2)求二面角C﹣C1N﹣B的大小.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】設(shè)數(shù)列的前項(xiàng)和,對(duì)任意,都有為常數(shù))

(1)當(dāng)時(shí),求;

(2)當(dāng)時(shí),

(。┣笞C:數(shù)列是等差數(shù)列;

(ⅱ)若對(duì)任意,必存在使得,已知,且

求數(shù)列的通項(xiàng)公式.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】(本題滿分12分)已知不等式ax23x6>4的解集為{x|x<1x>b},

1)求a,b;

2)解不等式ax2-(acbxbc<0.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】中,角的對(duì)邊分別為,向量(,

,滿足.

(1)求角的大小;

(2)設(shè) , 有最大值為,求的值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】在考試測(cè)評(píng)中,常用難度曲線圖來檢測(cè)題目的質(zhì)量,一般來說,全卷得分高的學(xué)生,在某道題目上的答對(duì)率也應(yīng)較高,如果是某次數(shù)學(xué)測(cè)試壓軸題的第1、2問得分難度曲線圖,第1、2問滿分均為6分,圖中橫坐標(biāo)為分?jǐn)?shù)段,縱坐標(biāo)為該分?jǐn)?shù)段的全體考生在第1、2問的平均難度,則下列說法正確的是(
A.此題沒有考生得12分
B.此題第1問比第2問更能區(qū)分學(xué)生數(shù)學(xué)成績(jī)的好與壞
C.分?jǐn)?shù)在[40,50)的考生此大題的平均得分大約為4.8分
D.全體考生第1問的得分標(biāo)準(zhǔn)差小于第2問的得分標(biāo)準(zhǔn)差

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