考點：橢圓的簡單性質(zhì)
專題：圓錐曲線的定義、性質(zhì)與方程
分析：由已知可得：a=1，
=
，再利用b
2=a
2-c
2即可得出．
解答：
解：由已知可得：a=1，
=
，
∴c=
．
∴b
2=a
2-c
2=
，
∴b=
，
故選：C．
點評：本題考查了橢圓的標(biāo)準(zhǔn)方程及其性質(zhì)，屬于基礎(chǔ)題．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題
科目：高中數(shù)學(xué)
來源：
題型：
已知數(shù)列{a
n}的前n項和為S
n，若S
n+n=
a
n．
（Ⅰ）求數(shù)列{a
n}的通項公式；
（Ⅱ）設(shè)數(shù)列{b
n}滿足b
n=a
n+λ•（-2）
n且數(shù)列{b
n}為遞增數(shù)列，求λ的取值范圍；
（Ⅲ）設(shè)數(shù)列{c
n}滿足c
n=
，求證：
-
＜c
1+c
2+…+c
n＜
．
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科目：高中數(shù)學(xué)
來源：
題型：
如圖，可表示函數(shù)y=f（x）的圖象的只能是（ ）
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科目：高中數(shù)學(xué)
來源：
題型：
如圖是一個正三棱柱（以A
1B
1C
1為底面）被一平面所截得到的幾何體，截面為ABC．已知A
1B
1=1，AA
1=4，BB
1=2，CC
1=3．
（1）設(shè)點O是AB的中點，證明：OC∥平面A
1B
1C
1；
（2）面ABC⊥面AA
1B
1B．
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科目：高中數(shù)學(xué)
來源：
題型：
直線l：3x-y-6=0被圓C：x2+y2-2x+6y=0截得的弦長為（ �。�
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科目：高中數(shù)學(xué)
來源：
題型：
已知函數(shù)f（x）的定義域為R，且對任意的a，b∈R，恒有f（a+b）=f（a）•f（b）；則對f（x）有（ �。�
| A、f（x）＞0 |
| B、f（x）＜0 |
| C、f（x）≥0 |
| D、f（x）≤0 |
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科目：高中數(shù)學(xué)
來源：
題型：
下列函數(shù)中在區(qū)間（1，2）上是增函數(shù)的是（ �。�
| A、y=-2x |
| B、y=2-x |
| C、y= |
| D、y=x2+2x+1 |
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科目：高中數(shù)學(xué)
來源：
題型：
已知f（x）為奇函數(shù)，且當(dāng)x＜0時，f（x）=x2+3x+2，則當(dāng)x∈[1，3]時，f（x）的最小值是（ �。�
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科目：高中數(shù)學(xué)
來源：
題型：
把半徑為1的四個小球壘成兩層放在桌子上，下層放3個，上層放1個，兩兩相切，求上層的最高點離桌面的距離．
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