下列函數(shù)中,在區(qū)間(0,1)上是增函數(shù)的是( )
A. | B. | C. | D. |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:單選題
已知函數(shù)的定義域?yàn)?img src="http://thumb.1010pic.com/pic5/tikupic/b1/f/s4yvi1.png" style="vertical-align:middle;" />,且為偶函數(shù),則實(shí)數(shù)的值可以是
A. | B. | C. | D. |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:單選題
某學(xué)生從家里去學(xué)校上學(xué),騎自行車一段時(shí)間,因自行車爆胎,后來推車步行,下圖中橫軸表示出發(fā)后的時(shí)間,縱軸表示該生離學(xué)校的距離,則較符合該學(xué)生走法的圖是( )
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:單選題
已知,且.現(xiàn)給出如下結(jié)論:①;②;③;④.
其中正確結(jié)論的序號是( )
A.①③ | B.①④ | C.②④ | D.②③ |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:單選題
根據(jù)表格中的數(shù)據(jù),可以判定函數(shù)的一個(gè)零點(diǎn)所在的區(qū),則的值為( )
-1 | 0 | 1 | 2 | 3 | |
0.37 | 1 | 2.72 | 7.39 | 20.09 | |
1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:單選題
已知函數(shù)的圖象是連續(xù)不斷的,且有如下對應(yīng)值表:
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |
1 | 4 | 7 |
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