A. | 4 | B. | 2 | C. | 1 | D. | 0 |
分析 求出函數(shù)關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱的函數(shù),函數(shù)f(x)=$\left\{\begin{array}{l}{2,x<0}\\{-{x}^{3}+6{x}^{2}-9x+2-a,x≥0}\end{array}\right.$恰好有兩個(gè)“孿生點(diǎn)對(duì)”,轉(zhuǎn)化為x<0時(shí),函數(shù)的極大值為2,即可得出結(jié)論.
解答 解:由題意,x≥0,f(x)=-x3+6x2-9x+2-a,
關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱的函數(shù)為f(x)=-x3-6x2-9x-2+a(x<0),
∵函數(shù)f(x)=$\left\{\begin{array}{l}{2,x<0}\\{-{x}^{3}+6{x}^{2}-9x+2-a,x≥0}\end{array}\right.$恰好有兩個(gè)“孿生點(diǎn)對(duì)”,
∴x<0時(shí),函數(shù)的極大值為2,
f′(x)=-3(x+3)(x+1),函數(shù)在(-∞,-3),(-1,0)單調(diào)遞減,(-3,-1)單調(diào)遞增,
∴x=-1時(shí)取得極大值,即1-6+9-2+a=2,∴a=0,
故選D.
點(diǎn)評(píng) 本題主要考查新定義題目,讀懂題意,確定x<0時(shí),函數(shù)的極大值為2是解決本題的關(guān)鍵.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | y=±x | B. | y=±$\sqrt{2}$x | C. | y=±$\sqrt{3}$x | D. | y=±2x |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 1-3i | B. | 1+3i | C. | -1+3i | D. | -1-3i |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | M(5,7) | B. | M(4,5) | C. | M(2,1) | D. | M(2,3) |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 5$\sqrt{2}$ | B. | 5 | C. | $\sqrt{10}$ | D. | $\sqrt{34}$ |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | {1,2,3} | B. | {1,2} | C. | {2,3} | D. | {2} |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
喜歡閱讀國(guó)學(xué)類 | 不喜歡閱讀國(guó)學(xué)類 | 合計(jì) | |
男 | 14 | 4 | 18 |
女 | 8 | 14 | 22 |
合計(jì) | 22 | 18 | 40 |
區(qū)間 | [25,30) | [30,35) | [35,40) | [40,45) | [45,50) |
人數(shù) | 28 | a | b |
P(K2≥k0) | 0.05 | 0.025 | 0.010 | 0.005 | 0.001 |
k0 | 3.841 | 5.024 | 6.635 | 7.879 | 10.828 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
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