甲乙兩位學(xué)生參加數(shù)學(xué)競賽培訓(xùn),并根據(jù)成績從中選派一人參加數(shù)學(xué)競賽,在培訓(xùn)期間,進(jìn)行了5次預(yù)賽,據(jù)統(tǒng)計,甲的5次預(yù)賽平均成績?yōu)?5,方差為28.6,乙的成績記錄如下:
序號12345
成績8493868478
(Ⅰ)用莖葉圖表示乙的成績,并求乙成績的中位數(shù);
(Ⅱ)根據(jù)預(yù)賽成績,你認(rèn)為選派哪位學(xué)生參加更合適?請說明理由.
考點:極差、方差與標(biāo)準(zhǔn)差,莖葉圖,眾數(shù)、中位數(shù)、平均數(shù)
專題:概率與統(tǒng)計
分析:(Ⅰ)根據(jù)表中數(shù)據(jù)畫出莖葉圖,求出乙成績的中位數(shù);
(Ⅱ)計算乙成績的平均數(shù)與方差,與甲同學(xué)的比較,判斷選派哪位學(xué)生參加更合適即可.
解答: 解:(Ⅰ)乙的成績用莖葉圖表示如下:
乙成績的中位數(shù)是84;
(Ⅱ)乙的平均成績?yōu)?br />
.
x
=
1
5
(78+84+84+86+93)=85,
乙成績的方差為
s2=
1
5
[(78-85)2+(84-85)2+(84-85)2+(86-85)2+(93-85)2]
=
1
5
×116=23.2;
s2=28.6,
.
x
=85,
.
x
=
.
x
,s2s2,
即在平均成績相等的情況下,乙較穩(wěn)定,
所以,選派乙學(xué)生參加更合適.
點評:本題考查了利用莖葉圖中的數(shù)據(jù)計算平均數(shù)與方差的問題,是基礎(chǔ)題目.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知sin(α+β)=
3
5
,cos(α-β)=
1
10
,求[sinα+cos(π+α)]•[sinβ-sin(
π
2
+β)]的值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

若a<b<0,則下列不等式不成立是( 。
A、
1
a-b
1
a
B、
1
a
1
b
C、|a|>|b|
D、a2>b2

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

為了解學(xué)生身高情況,某校以10%的比例對高三年級的700名學(xué)生按性別進(jìn)行分層抽樣調(diào)查,測得身高情況的統(tǒng)計圖如圖:
(1)估計該校學(xué)生身高在170~185cm之間的概率;
(2)從樣本中身高在180~190cm之間的男生中任選2人,其中身高在185~190cm之間的人數(shù)記為X,求X的分布列和期望.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=x2-2|x|-3.
(1)作出函數(shù)f(x)的圖象,并根據(jù)圖象寫出函數(shù)f(x)的單調(diào)區(qū)間,以及在各單調(diào)區(qū)間的奇偶性;
(2)求函數(shù)f(x)在x∈(-2,4]時的最大值與最小值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知命題p:?x∈R,ax2+ax+1>0及命題q:?x0∈R,x02-x0+a=0,若p∨q為真命題,p∧q為假命題,求實數(shù)a的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

下列賦值語句正確的是( 。
A、x+y=y-2
B、m=m+1
C、m-n=2
D、5=x

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知直線l1:2y=x+2與直線l2:y+2x+1=0,則l1與l2的位置關(guān)系為( 。
A、相交不垂直B、相交且垂直
C、平行不重合D、重合

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在△ABC中,“sinA>
1
2
”是“A>
π
6
”的
 
條件.

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