為了解學(xué)生身高情況,某校以10%的比例對高三年級的700名學(xué)生按性別進(jìn)行分層抽樣調(diào)查,測得身高情況的統(tǒng)計(jì)圖如圖:
(1)估計(jì)該校學(xué)生身高在170~185cm之間的概率;
(2)從樣本中身高在180~190cm之間的男生中任選2人,其中身高在185~190cm之間的人數(shù)記為X,求X的分布列和期望.
考點(diǎn):離散型隨機(jī)變量的期望與方差,頻率分布直方圖,離散型隨機(jī)變量及其分布列
專題:概率與統(tǒng)計(jì)
分析:(1)由統(tǒng)計(jì)圖知,先求出樣本中身高在170~185 cm之間的學(xué)生的人數(shù),再由樣本容量,求出樣本中學(xué)生身高在170~185 cm之間的頻率,由此能估計(jì)該校學(xué)生身高在170~185 cm之間的概率.
(2)由題意可知X=0,1,2,分別求出相應(yīng)的概率,由此能求出X的分布列和期望.
解答: 解:(1)由統(tǒng)計(jì)圖知,
樣本中身高在170~185 cm之間的學(xué)生有14+13+4+3+1=35(人),…(2分)
樣本容量為70,…(3分)
所以樣本中學(xué)生身高在170~185 cm之間的頻率f=
35
70
=0.5.…(4分)
故由f估計(jì)該校學(xué)生身高在170~185 cm之間的概率P1=0.5.…(5分)
(2)由題意可知X=0,1,2,…(7分)
P(X=0)=
C
2
4
C
2
6
=
6
15
=
2
5
,…(8分)
P(X=1)=
C
1
4
C
1
2
C
2
6
=
8
15
,…(9分)
P(X=2)=
C
2
2
C
2
6
=
1
15
,…(10分)
∴X的分布列為:
X012
P
2
5
8
15
1
15
…(11分)
X的期望為EX=
2
5
+1×
8
15
+2×
1
15
=
2
3
.…(12分)
點(diǎn)評:本題考查概率的求法,考查離散型隨機(jī)變量的分布列和數(shù)學(xué)期望的求法,是中檔題,解題時(shí)要認(rèn)真審題,注意可能事件概率計(jì)算公式和排列組合知識、頻率分布直方圖的合理運(yùn)用.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知A,B分別是橢圓x2+4y2=4與圓x2+(y-2)2=1上的點(diǎn),求AB的最大值.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知雙曲線
x2
a2
-
y2
b2
=1(a>0,b>0)的一條漸近線方程是y=
3
x,它的一個(gè)焦點(diǎn)在拋物線y2=24x的準(zhǔn)線上,則雙曲線的方程為(  )
A、
x2
9
-
y2
27
=1
B、
x2
27
-
y2
9
=1
C、
x2
108
-
y2
36
=1
D、
x2
36
-
y2
108
=1

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

私家車的尾氣排放是造成霧霾天氣的重要因素之一,因此在生活中我們應(yīng)該提倡低碳生活,少開私家車,盡量選擇綠色出行方式,為預(yù)防霧霾出一份力.為此,很多城市實(shí)施了機(jī)動車車尾號限行,我市某報(bào)社為了解市區(qū)公眾對“車輛限行”的態(tài)度,隨機(jī)抽查了50人,將調(diào)查情況進(jìn)行整理后制成下表:
年齡(歲)[15,25)[25,35)[35,45)[45,55)[55,65)[65,75]
頻數(shù)510151055
贊成人數(shù)469634

(Ⅰ)完成被調(diào)查人員的頻率分布直方圖;
(Ⅱ)若從年齡在[15,25),[25,35)的被調(diào)查者中各隨機(jī)選取2人進(jìn)行追蹤調(diào)查,求恰有2人不贊成的概率;
(Ⅲ)在(Ⅱ)的條件下,再記選中的4人中不贊成“車輛限行”的人數(shù)為ξ,求隨機(jī)變量ξ的分布列和數(shù)學(xué)期望.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知正方體ABCD-A1B1C1D1的棱長為1.給出下列五個(gè)命題:
①對角線AC1被平面A1BD和平面B1CD1三等分;
②正方體的內(nèi)切球、與各條棱相切的球、外接球的表面積之比為1:2:3;
③以正方體的頂點(diǎn)為頂點(diǎn)的四面體的體積都是
1
6
;
④正方體與以A為球心,1為半徑的球的公共部分的體積是
π
6
;
⑤在正方形ABCD內(nèi),到頂點(diǎn)A與棱A1B1的距離相等的點(diǎn)的軌跡為一段拋物線.
其中正確命題的序號為①②④將你認(rèn)為正確命題的序號都填上).

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知命題p:“?x∈R,2x2+(m-1)x+
1
2
≤0”,命題q:“曲線C1
x2
m2
+
y2
2m+8
=1表示焦點(diǎn)在x軸上的橢圓”.若“p∨q”為真命題,“p∧q”為假命題,求實(shí)數(shù)m的取值范圍.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

甲乙兩位學(xué)生參加數(shù)學(xué)競賽培訓(xùn),并根據(jù)成績從中選派一人參加數(shù)學(xué)競賽,在培訓(xùn)期間,進(jìn)行了5次預(yù)賽,據(jù)統(tǒng)計(jì),甲的5次預(yù)賽平均成績?yōu)?5,方差為28.6,乙的成績記錄如下:
序號12345
成績8493868478
(Ⅰ)用莖葉圖表示乙的成績,并求乙成績的中位數(shù);
(Ⅱ)根據(jù)預(yù)賽成績,你認(rèn)為選派哪位學(xué)生參加更合適?請說明理由.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

若loga(a+1)<0(a>0,且a≠1),則函數(shù)f(x)=
1
1-ax
的定義域?yàn)椋ā 。?/div>
A、(-∞,0)
B、(-1,0)
C、(0,+∞)
D、(0,1)

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

等差數(shù)列{an}中,已知a4+a5=8,則S8=
 

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案